Diálogos de Extensão Popular - Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP)

Vídeos da reunião dos coletivos e movimentos nacionais de educação popular em saúde com o Ministro da Saúde, Alexandre Padilha

2011-12-03T07:42:00.000-02:00

Reunião dos coletivos e movimentos nacionais de Educação Popular em Saúde com o Ministro da Saúde, Alexandre Padilha

2011-12-03T01:30:00.000-02:00

Vídeo com algumas imagens da abertura e roda de conversa inaugural da Tenda Paulo Freire

2011-11-16T00:47:00.000-02:00

Vídeos de registro de alguns dos momentos do 1º dia de atividades da Tenda Paulo Freire de Extensão Popular, no 5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, em Porto Alegre-RS, em 08/11/11, na Abertura da Tenda e sua Roda de conversa inaugural: "Extensão universitária: como estamos? para onde vamos?".

Mais fotos da Tenda Paulo Freire do 5º CBEU

2011-11-15T21:40:00.000-02:00

3ª Tenda Paulo Freire de Extensão Popular no CBEU

2011-11-11T00:31:00.000-02:00

Entre 08 e 11 de novembro de 2011, a Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP) está promovendo, junto com os demais coletivos nacionais de educação popular e educação popular em saúde, como ANEPS, GT EP da ABRASCO e REDEPOP, a 3ª Tenda Paulo Freire de Extensão Popular no CBEU, Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, em Porto Alegre-RS.

Seguem fotos de nossas várias atividades nestes primeiros dias. Ainda temos mais um dia de lutas, conversas e movimentos pela frente!

O que é a Tenda Paulo Freire? - mais experiências

2011-11-06T23:50:00.000-02:00

Foram elas e eles: Carlos Silvan, da Bahia, educador popular e membro da gestão estadual de saúde e militante da ANEPS e da ANEPOP; José Ivo Pedrosa, professor da Universidade Federal do Piauí, membro da Rede de Educação Popular e Saúde e GT de Educação Popular da ABRASCO; Vera Dantas, da Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza, da ANEPS Nacional, da Rede de Educação Popular e Saúde e do GT de EP da Abrasco; e Waldenez Oliviera, professora da Universidade Federal de São Carlos, coordenadora da Rede de Educação Popular e Saúde e membro do GT de EP da Abrasco.

Aqueçamos os debates para o 5º CBEU e a Tenda Paulo Freire!

Programação completa da 3a Tenda Paulo Freire de Extensão Popular

2011-11-06T23:44:00.005-02:00

3a Tenda Paulo Freire de Extensão Popular

5o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária

Porto Alegre-RS

Dia 08/11

17h30

Vivência inaugural - com participação do Projeto Pau e Lata (UFRN)

18:00 às 19:30.

# Roda de conversa inicial – Extensão Universitária: como estamos? para onde vamos? (Tenda Paulo Freire) –

Facilitadora: Camila Miranda (ANEPOP-RS, UFRGS).

Pergunta: Extensão Universitária: como estamos? para onde vamos?

Boas vindas: Sandra de Deus (UFRGS/FORPROEX).

Debatedores: Wladimir Nunes (ANEPOP-PB, UFPB), Cipriano Vasconcelos (FORPROEX/UFRN), Tomas Marques (ANEPOP-SP, USP), Danúbio Gomes (Projeto Pau e Lata – UFRN), Osvaldo Bonetti (SGEP/MS).

Dia 09/11

# Mística Região Sul

8h30 às 10h

# Roda de Conversa 1 – Extensão, Comunicação e Cultura (Tenda Paulo Freire)

Facilitador: Marcos Vasconcelos (ANEPOP-PB),

Debatedores: Renata Pekelman (GHC/RS, GT de Educação Popular da ABRASCO), Lisiane Muller da Silva (Associação de Moradores do Bairro Rubem Berta – AMORB/RS), Vera Dantas (ANEPS, Cirandas da Vida/CE), Amélia Mano (REDEPOP – ANEPOP – GHC/RS).

Vivência cultural – Itu Pigarro Verde

10h às 12h

# "Roda de Conversa 2 – Formas de financiamento e institucionalização da Extensão Popular: discutindo caminhos”

Pergunta: Que formas de financiamento e institucionalização temos na Extensão Popular hoje? E quais desafios temos para o futuro?

Facilitadora: Gildeci Lira (ANEPOP-PB, UFPB)

Debatedores: Dailton Lacerda (ANEPOP-PB, UFPB), André Rocha (MST), Osvaldo Bonetti (SGEP/MS).

14 às 16h

# "1º Diálogos em Extensão Popular – mostra nacional de vivências e experiências”

Coordenação: Amélia Mano (REDEPOP – ANEPOP – GHC/RS).

Debatedores: Marísia Oliveira (ANEPOP-PB, UFPB), José Ivo Pedrosa (UFPI, GT de EPS da ABRASCO)

Experiências:

- FURG – Liga de Educação e Saúde - Arnildo Júnior ;

- Projeto Pau e Lata – UFRN - Danúbio Gomes ;

- UFPB – Susane Cardoso – Projeto Educação Popular e Atenção a Saúde da Família;

- UFRGS – Odalci Pustai – Mré Tig ;

- UNIFESP – Santos - Aldo Ferraz - Projeto Criando e reciando a realidade Social.

14h às 16h

#"Roda de Conversa 3 - Extensão Popular x Privatização das Políticas Públicas”

Pergunta: Privatização das Políticas Públicas no Brasil: o que a Extensão Popular tem a ver com isso?

Facilitador: Dailton Lacerda (ANEPOP-PB, UFPB).

Debatedores: Hugo Crasso (UFPA, DENEM, ANEPOP-PA); Simone Leite (ANEPS-SE/MOPS-SE).

16h às 18h

# Mesa Redonda 1 - Universidade Popular e Movimentos Sociais (Sala 101)

Facilitador: Evelin Gomes Esperandio (ANEPOP).

Debatedores: Representante do GTUP-UFRGS, Emmanuel Falcão (ANEPOP-PB, UFPB), André Rocha (MST).

18h às 20h

Reunião da ANEPOP

Dia 10/11

# Mística Regiao Norte e Nordeste

08:30 às 10h

#"Roda de Conversa 4 - Movimento Estudantil e Extensão”

Pergunta: Movimento Estudantil e Extensão: que diálogo temos hoje e que desafios temos para amanhã?

Facilitador: Hugo Crasso (UFPA, ANEPOP-PA, DENEM).

Debatedores: Karen Emmanuela (ANEPS-SE, ANEPOP-SE), Representante da FEAB-RS, Jaqueline (DENEM, UFU), Edna Bezerra (UFAL/ANEPS).

#Oficina de Danças Circulares – FURB - Sala 101 – 8h30-10h

10 às 12h

#"Roda de Conversa 5 - Pesquisa e Extensão Popular” + Lançamentos de Livros

Pergunta: Pesquisa em Extensão Popular é possível? Que obstáculos que temos hoje e potenciais identificamos neste sentido para amanhã?

Facilitador: Thiago Santos (USP, ANEPOP-SP)

Debatedores: Isaquiel Rosa (UFRGS, ANEPOP-RS), Júlio Wong-Un (GT de EPS da ABRASCO), Vera Dantas (ANEPS-CE), Wladimir Nunes (ANEPOP-PB, Grupo de Pesquisa em Extensão Popular –EXTELAR).

Livros a serem lançados:

- SERTA: uma certa universidade popular (Emmanuel Falcão; Sônia Pimenta);

- Educação Popular na Formação Universitária (Eymard Vasconcelos e Pedro Cruz);

- Vivências de Educação Popular na Atenção Primária a Saúde: a realidade e a utopia (Amélia Mano; Ernande Valentin do Prado);

- Educação, Extensão Popular e Pesquisa – Metodologia e Prática (Tânia Palhano e Maria Graça Baptista);

- Diálogo em Educação – Platão, Habermas e Freire (José Francisco de Melo Neto).

14 às 16h

# "1º Diálogos em Extensão Popular –mostra nacional de vivências e experiências”

Coordenação: Arnildo Júnior (FURG, ANEPOP-RS).

Debatedores: Anarita Salvador (ANEPOP-PB, UFPB), Amélia Mano (REDEPOP – ANEPOP – GHC/RS)

Experiências:

- Memórias da Dique – UFRGS - Renata Soares ;

- UFPEL – Veterinária - Marlete Brum;

- FURB – Liga de Saúde Coletiva - João Luiz Gurgel;

- UFPB – Luciana Maria Sousa – Projeto Práticas Integrais da Nutrição na Atenção Básica em Saúde - PINAB ;

- UFRGS – SAJU .

14 às 16h

#"Roda de conversa 6 - Extensão Universitária, Educação Popular e Saúde: diálogos e perspectivas para a construção da Política Nacional de Educação Popular em Saúde”

Pergunta: Qual o papel da Política Nacional de Educação Popular em Saúde para a Extensão Universitária?

Facilitador: Pedro Cruz (ANEPOP-PB, UFPB).

Debatedores: Osvaldo Bonetti (SGEP/MS), Vanderléia Daron (GHC/RS, MMC, GT de EP da Abrasco), Vera Dantas (ANEPS-CE), Júlio Wong-Un (GT de EPS da ABRASCO), Hugo Crasso (ANEPOP-PA, DENEM).

16h às 18h

#Mesa Redonda 2 - Extensão Popular: um jeito diferente de pensar e fazer a extensão universitária (Sala 101)

Facilitador: Amélia Mano (REDEPOP – ANEPOP – GHC/RS)

Debatedor: Dailton Lacerda (ANEPOP-PB, UFPB), Camila Miranda (UFRGS, ANEPOP-RS), Francisco Carneiro (“Tico” – apicultor do alto sertão da Paraíba – Projeto Vidas Paralelas), Christian Campos (ANEPOP-PB, UFPB).

18h às 20h

Reunião da ANEPOP

Dia 11/11 /11

Mística Região Sudeste e Centro-oeste – articular o pessoal da USP (Thomás e Thiago)

8:30 às 10h

# “Roda de conversa 7 – Pela democratização nacional da Extensão Universitária”

Pergunta: Políticas de extensão: como os movimentos, os estudantes, os técnicos e os professores podem participar da construção?

Facilitador: Marcos Vasconcelos (ANEPOP-PB).

Debatedores: Cipriano Vasconcelos (UFRN, FORPROEX), Pedro Cruz (ANEPOP-PB, UFPB), Sandra de Deus (FORPROEX/UFRGS), André Rocha (MST).

14 às 16h

# Plenária Final da Tenda e da ANEPOP

Extensão Popular e desafios da Extensão Universitária: mais percepções

2011-10-27T17:38:00.000-02:00

Reunidos na Oficina de Consenso da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, em Brasília-DF, dias 25 e 26 de outubro, diferentes referências nacionais no campo da Educação Popular compartilharam suas reflexões e pensamentos acerca da Extensão Popular e dos desafios apresentados a Extensão Universitária hoje.

Foram elas e eles: Carlos Silvan, da Bahia, educador popular e membro da gestão estadual de saúde e militante da ANEPS e da ANEPOP; José Ivo Pedrosa, professor da Universidade Federal do Piauí, membro da Rede de Educação Popular e Saúde e GT de Educação Popular da ABRASCO; Vera Dantas, da Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza, da ANEPS Nacional, da Rede de Educação Popular e Saúde e do GT de EP da Abrasco; e Waldenez Oliviera, professora da Universidade Federal de São Carlos, coordenadora da Rede de Educação Popular e Saúde e membro do GT de EP da Abrasco.

Aqueçamos os debates para o 5º CBEU e a Tenda Paulo Freire!

Multipliquem os conhecimentos compartilhados neste vídeos, trabalhando-os com companheiros e companheiras, colegas e outros atores de suas universidades, movimentos, serviços, sindicatos, práticas e organizações populares e de formação!

ANEPOP: reflexões sobre seus caminhos

2011-10-24T23:58:00.000-02:00

Na última Feira Nacional de Gestão Estratégica e Participativa em Saúde, em Julho de 2010 em Brasília-DF, alguns membros da Articulação Nacional de Extensão Popular - ANEPOP, desenvolveram uma roda de conversa visando discutir os caminhos e perspectivas para o movimento nacional de extensão popular.

Nos preparativos para a 3ª Tenda Paulo Freire de Extensão Popular, no 5º CBEU em Porto Alegre-RS, é fundamental também conhecermos estes caminhos e perspectivas, estando todas e todos convidandas e convidados a também debater e construir este movimento nacional.

O que é a Tenda Paulo Freire? - experiências a partir da Tenda Damião Alexandrino, na UFAL

2011-10-24T23:49:00.000-02:00

Diretamente da Tenda de Educação Popular Damião Alexandrino, no Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas, Simone Leite e Karen Emanuela (Movimento Popular de Saúde de Sergipe e Articulação Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular em Saúde) compartilham suas impressões sobre a Tenda Paulo Freire.

No Congresso Acadêmico da UFAL, a Tenda Damião Alexandrino levou a Educação Popular e os Movimentos Populares para dentro da Universidade, com voz ativa e altiva, seus saberes, culturas e práticas.

Vejam, abaixo uma vivência em Lian Gong com Eneide Sobral, e a apresentação de Anne, compartilhando a cultura do povo cigano.

Este e outros vídeos com depoimentos de atores da Extensão Popular em nível nacional serão compartilhados no Blog, no aquecimento rumo a 3ª Tenda Paulo Freire de Extensão Popular do 5º Congresso Brasileiro de Extensão, de 08 a 11 de novembro de 2011 em Porto Alegre-RS.

Desafios da Extensão Universitária hoje, por Pedro Cruz, Simone Leite e Karen Emanuela (Sergipe, MOPS/ANEPS/UFS)

2011-10-24T08:26:00.003-02:00

Diretamente da Tenda de Educação Popular Damião Alexandrino, no Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas, Simone Leite (Movimento Popular de Saúde de Sergipe e membro do Núcleo Naiconal da Articulação Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular em Saúde) compartilha suas impressões sobre os atuais desafios e potenciais da Extensão Universitária. Além dela, Karen Emanuela, também do MOPS e ANEPS Sergipe, nos socializa nos impressões.

Pedro Cruz, da UFPB e do Núcleo Articulador da ANEPOP, também compartilhou suas impressões sobre Extensão e Educação Popular na Roda de Conversa, com o mesmo tema, da Tenda Damião Alexandrino.

Este e outros vídeos com depoimentos de atores da Extensão Popular em nível nacional serão compartilhados no Blog, no aquecimento rumo a 3ª Tenda Paulo Freire de Extensão Popular do 5º Congresso Brasileiro de Extensão, de 08 a 11 de novembro de 2011 em Porto Alegre-RS.

3ª Tenda Paulo Freire de Extensão Popular - Porto Alegre/RS

2011-10-24T08:19:00.000-02:00

A Articulação Nacional de Extensão Popular convida a todos os estudantes, professores, servidores, educadores populares, movimentos sociais e demais interessados para participar da 3ª Tenda Paulo Freire de Extensão Popular, que ocorrerá durante o 5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, dos dias 08 a 11 de novembro de 2011 na UFRGS em Porto Alegre.

A ANEPOP – Articulação Nacional de Extensão Popular, criada em 2005, reúne nacionalmente atores sociais envolvidos em ações de extensão universitária orientadas pelo referencial teórico-metodológico e ético da Educação Popular, conforme sistematizada por Paulo Freire, dentre outros. Participam da ANEPOP estudantes, professores, técnicos e participantes de movimentos populares ligados a estas ações de extensão, com o intuito de compor espaços de troca de experiências, discussão e estudos sobre as possibilidades e dificuldades da extensão na perspectiva da educação popular, denominada de Extensão Popular.

Desde o 3o CBEU, em Florianópolis-SC, a ANEPOP vem protagonizando, em parceria com outros coletivos de educação popular, a construção da Tenda Paulo Freire, que constitui um espaço permanente sob a responsabilidade da Articulação, onde são desenvolvidos debates, rodas de conversa, socialização de trabalhos, místicas e vivências, além de exposição de trabalhos dos projetos de extensão e movimentos sociais, representando mais uma conquista nos esforços de aumentar a participação estudantil e dos movimentos populares na organização dos eventos de extensão.

A Tenda Paulo Freire é um espaço educativo coletivo com foco em debates no campo da Extensão Popular e nas trocas de experiências entre diferentes atores e iniciativas das mais diversas áreas. Constitui uma oportunidade para que profissionais, estudantes, professores, técnicos, representantes do movimentos sociais e populares dêem visibilidade as suas ações e socializem o jeito de fazer das práticas de educação popular, que não demarcam uma área específica, mas um referencial teórico e metodológico que conduz essas práticas, norteando o diálogo entre os trabalhadores, professores e estudantes com os sujeitos dos movimentos e práticas populares.

É um espaço de circulação ampla. A Tenda acolhe rodas de conversa e expressões diversas da arte popular, momentos para troca e discussão sobre Educação Popular, debates e exposição de filmes, além de místicas e vivências artísticas e culturais.

A Tenda, construída coletivamente, é realizada de modo integrado a este evento e sua programação oficial.

A Tenda Paulo Freire já é uma marca do movimento de educação popular, articulando práticas, estudantes, técnicos, professores, profissionais, gestores e militantes de movimentos sociais e se constitui em espaço importante para a troca entre o meio acadêmico e a comunidade, e de construção de conhecimentos em saúde, tanto individuais como coletivos.

Convidamos todas as pessoas participantes do 5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária para também construir esta história, partilhar experiências e caminhar na busca por alternativas educativas, dialógicas e libertárias de trabalho social, educação e extensão universitária.

Bem-vindas e bem-vindos a Tenda Paulo Freire!

Para conhecer mais sobre a ANEPOP, visite seu Blog no sítio: www.extensaopopular.blogspot.com/

Para ingressar na lista de discussão virtual da ANEPOP, envie e-mail em branco para o endereço:extensaopopular-subscribe@yahoogrupos.com.br

Para assistir vídeos de Extensão Popular, inclusive os vídeos das Tendas Paulo Freire do 3º e 4º CBEU, acesse: www.youtube.com/extensaopopular

Para se inscrever na 3ª Tenda Paulo Freire de Extensão Popular, envie e-mail para o endereço:tendaextensaopopular@hotmail.com ;

Coloque as seguinte informações no corpo do email:

Nome:

E-mail:

Telefone:

Instituição/entidade/movimento:

Cidade/Estado:

Atividade da Tenda para qual deseja inscrição:

Página de Vídeos de Extensão Popular no YouTube

2011-10-17T00:00:00.002-02:00

Acessando o endereço: http://www.youtube.com/extensaopopular , tenha acesso a vídeos de diferentes experiências de Extensão Popular de todo o país e de momentos de luta e construção de conhecimentos da Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP).

Segue aqui um aperitivo.

O que é a ANEPOP?

UFPB ORGANIZA CURSO DE EXTENSÃO POPULAR

2008-05-15T08:36:00.000-03:00

Os Grupos de Pesquisa em Extensão Popular (EXTELAR) e de Educação Popular em Saúde (GPEPS) organizam o Curso de Extensão Popular (CEXPOP), com apoio da PRAC e da Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP).

O CEXPOP terá 10 aulas quinzenais, nas segundas-feiras, de 17 às 19h, de 26/05 a 13/09/2008, no prédio do PPGE (Programa de Pós-Graduação em Educação) da UFPB.

Pretende constituir um espaço educativo de encontro de estudantes dos diversos projetos de extensão popular da UFPB, compondo uma atividade de formação, especificamente no campo da teoria, política e pesquisa em extensão popular. Também se propõe contribuir para o fortalecimento da participação ativa da UFPB na construção da Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP). Propiciará a atividade de sistematização das experiências de extensão popular da UFPB, favorecendo uma análise crítica de suas ações e reflexões.

A aula inaugural será aberta a todas as pessoas inscritas e interessadas na palestra, no dia 26 de maio de 2008, segunda-feira, às 17h, no Auditório do PPGE (Programa de Pós-Graduação em Educação). Será feito um grande “lanche coletivo” e todos estão convidados a trazer pequenos lanches. O convidado será o Prof. Alder Júlio Ferreira Calado, que debaterá sobre o tema “Educação Popular e Universidade: perspectivas e desafios na atualidade”.

As inscrições ocorrerão de 14 a 21 de Maio de 2008, das 08 às 12h e das 14 às 17h, na Secretaria da Pró-Reitoria de Extensão da UFPB (Iraci Gomes) – Tel. 83 – 32167990.

Para sua efetivação, será solicitado preenchimento de Ficha de Inscrição e entrega de Carta de Intenções (ver modelo na PRAC). Poderão se inscrever apenas estudantes ligados a projetos de extensão popular da UFPB. A divulgação da seleção ocorrerá no dia 24 de maio, via e-mail; e na Secretaria na PRAC dia 26 às 08h.

O Curso será coordenado por Ingrid D’Avilla Pereira, Lucicléa Lins, Pedro José Cruz e Wladimir Nunes.

A Educação Popular na prática da extensão universitária

2007-11-16T10:40:00.000-02:00

Roda de conversa realizada durante o I Congresso Nordestino de Extensão Universitária (CNEU), e organizada pela Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP). Em 4 partes, contando com a participação de: Edineide Jezine (Professora, PPGE/UFPB), Khalil Feitosa (Estudante de Medicina, UFMA), e Silvio Leal (Movimento Popular de Saúde/MOPS e ANEPS - BA).
Nesse espaço educativo, construiu-se um belo debate sobre os caminhos possíveis e as dificuldades para a prática da educação popular na Universidade e o desafio de se vivenciar uma relação efetivamente dialógica com o movimento popular. Este registro fica aqui como um material de apoio pedagógico formativo, nas diversas lutas pela extensão popular.

Parte 1

Parte 2

Parte 3

Parte 4

A ANEPOP no COBEM

2007-10-30T11:07:00.001-02:00

Imagens da Oficina de Extensão Popular que aconteceu no dia 22 de outubro de 2007 no Congresso Brasileiro de Ensino Médico - COBEM em Uberlândia.

A ANEPOP no FORPROEX

2007-10-30T11:04:00.000-02:00

Participação da Articulação Nacional de Extensão Popular no XXIII Encontro Nacional do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras (FORPROEX) em Maio de 2007, em Brasília (DF).

O que é a ANEPOP?

2007-10-26T23:49:00.000-02:00

Pessoas,

para a participação da ANEPOP no I Congresso Nordestino de Extensão Universitária (CNEU), em Salvador, preparamos um vídeo-resumo (com imagens de outros vídeos da Articulação) sobre o que é a ANEPOP. Bê-à-Bá!

Curtam:

abraço
pedro

Inscrições Seminário ANEPOP e EXTELAR

2007-09-08T22:16:00.000-03:00

Submissão de comunicações orais:

Relatos de experiências e vivências, projetos de pesquisas, pesquisas em desenvolvimento, bem como reflexões teórico-metodoló gicas, a partir de práticas, projetos e programas de extensão popular, na universidade, nos movimentos sociais e populares;
Para inscrição da comunicação, enviar proposta escrita de, no máximo, 2 lauda (espaço simples, Fonte Times, tamanho 12), para os endereços eletrônicos de informações do evento, contendo: a) título; b) tema (palavras-chave/ descritoras) ; c) principais aspectos relevantes a comunicação (apresentação e contextualizaçã o, relevância, repercussões, principais reflexões para o campo da extensão popular, aspectos importantes de se aprofundar/criticar /debater) ; - sugerimos modelo: Introdução, Descrição da Experiência e Reflexão Crítica, Conclusões e Referências (se houver); d) material necessário para comunicação (data-show; retroprojetor) .
As rodas de conversa para comunicação oral terão duração de 2 horas, com 10 min reservados para cada comunicação.
Será divulgado (em data ainda a definir) relação contendo a distribuição das comunicações nas rodas de conversa (sala, horário, etc.).
O prazo para submissão é 24 de setembro de 2007. No dia 26 do referido mês, os autores das propostas receberão posição quanto a presença das mesmas na programação.

Informações e inscrições:
meloneto@hs24. com.br
pedrojosecruzpb@ yahoo.com. br

Fórum Regional de Extensão Universitária e Educação Popular Comunidade e Universidade (Re)pensando a Saúde

2007-09-08T22:14:00.004-03:00

A Fundação Universidade Federal do Rio Grande (Furg) realiza de 13 a 16 de setembro o "Fórum Regional de Extensão Universitária e Educação Popular: Comunidade e Universidade (Re)pensando a Saúde", no auditório do Caic e em uma tenda construída coletivamente que se chamará Tenda Paulo Freire.

O fórum vai avaliar – através dos gestores, integrantes, lideranças comunitárias envolvidas e equipes de saúde, o primeiro ano de atividades do Projeto Vivências em Educação Popular no Extremo Sul do Brasil (Vepop) e identificar seu impacto nas comunidades participantes. Os demais projetos de extensão da Furg também integrarão o evento.

Diversas atividades compõem o fórum, como a construção coletiva da tenda pelos participantes, onde funcionará a parte cultural com apresentações artísticas de grupos dos bairros e oficinas abertas a todas as comunidades integrantes do projeto. Serão oferecidas oficinas de teatro, artes circenses, grafite, clube de trocas e a continuação do debate sobre os desertos verdes e a participação da Furg no estudo de impacto ambiental sobre a possível instalação de uma empresa de celulose na Zona Sul.

O auditório do Caic será espaço das palestras como a do professor Emmanuel Falcão (UFPB) que falará sobre Extensão Popular. O professor Eymard M. Vasconcelos, também da UFPB, palestrará sobre a Educação Popular em Saúde e a Espiritualidade na Saúde. Integram ainda o evento Mostra de Extensão Universitária com apresentação de trabalhos, feira de artesanato, mesas-redondas, mateada e atividades no bairro Castelo Branco.

Inscrições: As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas no endereço www2.furg.br/supext/pagina/forum.php . Será fornecido certificado para aos inscritos que participarem de no mínimo 75% das atividades.

Inscrições de trabalhos: Os trabalhos deverão ser enviados até o dia 07 de setembro, sob a forma de resumo, com exposição de pôster ou banner, devendo o relator participar de roda de discussão com o tema "Extensão Universitária/Popular". As normas para inscrições de trabalhos estão disponíveis no endereço www2.furg.br/supext/pagina/forum.php . O relator do trabalho deverá participar de uma roda de discussão que terá como objetivo integrar os diferentes projetos apresentados. A exposição de poster ou banner e a roda de discussão farão parte da Mostra Integra Extensão.

Programação:

13/07 – Quinta-Feira

09h às 10h - Construção Coletiva da Tenda Paulo Freire

10h às 10h30min – Emmanuel Falcão – O impacto da participação em projetos de extensão sobre a formação acadêmica

10h45min às 11h45min - Palestra: Educação Biocêntrica: Uma caminhada na construção de uma Educação Popular. Profa. Dra. Ana Luisa Teixeira de Menezes-Unisc

12h – Almoço

14h às 14h30min - Atividades diversas na Tenda Paulo Freire

14h30min às 17h - Mostra Integra Extensão

17h às 17h30min - Atividades diversas na Tenda Paulo Freire

Mateada

18h30min às 19h30min - Abertura oficial

19h30min – 20h30min - Palestra: Extensão Popular - Emmanuel Falcão–UFPB

20h30min às 21h30min - Palestra: Os caminhos da Extensão na Furg -Darlene Torrada Pereira

14/09 – Sexta-Feira

9h às 12h - Avaliação do Projeto Vepop Extremo Sul / Mostra dos grupos- comunidades

12h – Almoço

12h30min às 16h - Atividades no bairro Castelo Branco

Mateada

19h30min – 21h - Mesa Redonda: Participação estudantil e a extensão popular em saúde.

15/09 - Sábado

09h às 10h - Atividades diversas na Tenda Paulo Freire

10h às 11h - Palestra: Compromisso Social da Universidade - Econ.Luiz Osório Rocha dos Santos-UFPel

11h às 12h - Atividades diversas na Tenda Paulo Freire

12h – Almoço

14h às 14h30min - Atividades diversas na Tenda Paulo Freire

14h30min às 15h40min - Mesa Redonda: Integração entre Lideranças Comunitárias/ Movimentos Sociais e a Universidade

15h50min às 16h50min - Mesa Redonda: SUS e Controle Social em Rio Grande e Região: Avanços e Dificuldades

17h às 17h30min - Atividades diversas na Tenda Paulo Freire

Mateada

19h30min às 20h30min – Educação Popular em Saúde - Prof.Dr. Eymard M.Vasconcelos -UFPB

20h30min às 21h30min - Mesa Redonda: Refletindo sobre a Integração Universidade e Serviços de Saúde.

16/09 - Domingo

09h às 10h - Atividades diversas na Tenda Paulo Freire

10h às 11h - Palestra: Espiritualidade na Saúde Prof. Dr. Eymard M.Vasconcelos-UFPB

11h às 12h - Encontro dos Coletivos - Estudantis de Saúde – Atividades diversas na Tenda Paulo Freire

12h - Encerramento e elaboração da carta

I SEMINÁRIO NORDESTINO DE EXTENSÃO POPULAR e II SEMINÁRIO NORDESTINO DE PESQUISA EM EXTENSÃO POPULAR

2007-09-08T22:05:00.000-03:00

ANEPOP - Articulação Nacional de Extensão Popular
Extelar - Grupo de Pesquisa em Extensão Popular

03, 04 e 05 de Outubro de 2007

Auditório do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) - UFPB
Universidade Federal da Paraíba

APRESENTAÇÃO

A realização destes seminários busca aprofundar diálogos teóricos sobre a pesquisa-ação, em extensão popular, a partir das atividades desenvolvidas pelo EXTELAR e pela ANEPOP.

Objetivo geral:
• Promover atividades e pesquisa no campo da extensão popular.

Objetivos específicos:
• Promover o debate teórico em pesquisa-ação;
• Contribuir para o aprofundamento do debate teórico no cotidiano das práticas de extensão popular;
• Destacar ações em extensão popular.

PROGRAMAÇÃO

03/10/2007 (QUARTA-FEIRA)

09h.
Credenciamento e abertura.
PROGRAMAÇÃO CULTURAL

10h.
RODA DE CONVERSA
Aprofundando as reflexões de Paulo Freire, no cotidiano das práticas de Extensão Popular.

Representante do EXTELAR
Representante do Projeto Educação Popular e Atenção à Saúde da Família (PEPASF)
Representante estudantil da ANEPOP/UFPB

RODAS DE CONVERSAS

14h.
Trabalhando a dimensão da intencionalidade política nas práticas de extensão popular.

Dailton Lacerda - GTEPS/UFPB
Representante do FORPROEX
Representante da ANEPOP

17h.
Extensão popular e institucionalizaçã o.

Lúcia Guerra - PRAC/UFPB - FORPROEX
Socorro Morais - GTEPS/DESPP/ UFPB
Representante do Movimento Extra Muros - UnB - ANEPOP
Representante da Rede de Educação Popular e Saúde (REDEPOP)

PROGRAMAÇÃO CULTURAL.

04/10/2007 (QUINTA-FEIRA)

A PESQUISA NO EXTELAR
(RODA DE CONVERSA)

08h.
• Educação popular e economia solidária - Francisco Xavier;
• A criatividade em Paulo Freire – Agostinho Rosas;
• Práxis médica: aprendendo pelo diálogo – Lindemberg Medeiros de Araújo;
• Educação popular e subjetividade - Nelsânia Batista da Silva;
• Usina Catende: as metamorfoses do trabalho – Geísio Lima Vieira;
• A formação política das educadoras e educadores do MST - Lucicléa Teixeira Lins;
• Saberes populares e juventude – Clédia Inês Matos Veras;
• Educação popular e violência na escola pública – Roseana Cavalcanti da Cunha;

CONFERÊNCIA
10h.
“Obstáculos à produção do conhecimento na pesquisa-ação”
Prof. Dr. Ivandro da Costa Sales (UFPE)

PROGRAMAÇÃO CULTURAL.

RODA DE CONVERSA
14h.

A UTILIDADE DO CONHECIMENTO - A produção do conhecimento pela pesquisa, combinando com a sua utilidade. Quando um conhecimento é útil?
Prof. Dr. André Leclerk (Filosofia - UFPB);

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ÚTIL NA PESQUISA-AÇÃO - A confluência de interesses do pesquisador, comunidade, instituição... em atividades da extensão popular e produção do conhecimento útil. Como atender a essa síntese de interesses?
Prof. Dr. Eymard Vasconcelos (Medicina - UFPB);

A PRÁXIS COMO PARÂMETRO PARA O CONHECIMENTO ÚTIL NA PESQUISA-AÇÃO - A combinação da práxis que transforma, síntese da práxis do explorado, do intelectual orgânico e do lider revolucionário, com o conhecimento útil na pesquisa-ação. Como realizar essa síntese?
Prof. Dr. Alder Júlio Calado (Sociologia - FAFICA/PE).

PROGRAMAÇÃO CULTURAL.

18h
Comunicações orais
RODAS DE CONVERSA PARA COMPARTILHAR DE EXPERIÊNCIAS.
Socialização, discussão e reflexão a partir de práticas de extensão popular.

Facilitadores:

Prof. Dailton Lacerda - PEPASF/GTEPS/ UFPB
Nut. Emmanuel Falcão - ENEC/PRAC/UFPB
Prof. Eymard Vasconcelos - PEPASF/GTEPS/ UFPB
Med. Marcos Vasconcelos - ANEPOP/UFPB
Profa. Marísia Oliveira - PEPASF/GTEPS/ UFPB
Nut. Pedro José Cruz - PEPASF/GTEPS/ UFPB - ANEPOP

05/10/2007 (SEXTA-FEIRA)

A PESQUISA NO EXTELAR
(RODA DE CONVERSA)

08h.
• Etnia e práticas de consumo – Rosilene Silva Santos da Costa;
• Pragmática em educação – Tânia Rodrigues Palhano;
• Educação e sociedade: uma relação necessária - Maria da Graça A. Batista;
• Extensão e institucionalidade - Edineide Jezine Mesquita;
• Práxis política no mst: saberes e omnilateralidade - Rita de Cássia Curvelo da Silva;
• Avaliação em extensão popular - Rossana Souto Maior;
* A Universidade: aspectos políticos – Romero Antonio.

10h.
RODA DE CONVERSA
A ANEPOP e o movimento nacional de extensão popular

Pedro José Cruz - UFPB - Coordenador ANEPOP
Natália Madureira - UFU - DENEM - ANEPOP
Eymard Vasconcelos - GTEPS/UFPB
Vera Dantas - SMS Fortaleza - ANEPS/CE - REDEPOP

PROGRAMAÇÃO CULTURAL.

14h.
CONFERÊNCIA
Pesquisa-ação e pesquisa participante
Prof. Dr. Michel Thiollent (UFRJ)

AVALIAÇÃO DO EVENTO.

PROGRAMAÇÃO CULTURAL.

Submissão de comunicações orais:

Relatos de experiências e vivências, projetos de pesquisas, pesquisas em desenvolvimento, bem como reflexões teórico-metodoló gicas, a partir de práticas, projetos e programas de extensão popular, na universidade, nos movimentos sociais e populares;
Para inscrição da comunicação, enviar proposta escrita de, no máximo, 2 lauda (espaço simples, Fonte Times, tamanho 12), para os endereços eletrônicos de informações do evento, contendo: a) título; b) tema (palavras-chave/ descritoras) ; c) principais aspectos relevantes a comunicação (apresentação e contextualizaçã o, relevância, repercussões, principais reflexões para o campo da extensão popular, aspectos importantes de se aprofundar/criticar /debater) ; - sugerimos modelo: Introdução, Descrição da Experiência e Reflexão Crítica, Conclusões e Referências (se houver); d) material necessário para comunicação (data-show; retroprojetor) .
As rodas de conversa para comunicação oral terão duração de 2 horas, com 10 min reservados para cada comunicação.
Será divulgado (em data ainda a definir) relação contendo a distribuição das comunicações nas rodas de conversa (sala, horário, etc.).
O prazo para submissão é 24 de setembro de 2007. No dia 26 do referido mês, os autores das propostas receberão posição quanto a presença das mesmas na programação.

Informações e inscrições:
meloneto@hs24. com.br
pedrojosecruzpb@ yahoo.com. br

Coordenadores:

José Francisco de Melo Neto

EXTELAR

Pedro José Cruz

ANEPOP

Comissão organizadora

AGOSTINHO ROSAS

CLÉDIA INÊS MATOS VERAS

EDINEIDE JEZINE MESQUITA

FRANCISCO XAVIER PEREIRA DA COSTA

GEÍSIO LIMA VIEIRA

LINDEMBERG MEDEIROS DE ARAÚJO

LUCICLÉA TEIXEIRA LINS

MARIA DA GRAÇA A. BATISTA

NELSÂNIA BATISTA DA SILVA

RITA DE CÁSSIA CURVELO DA SILVA

ROSILENE SILVA SANTOS DA COSTA

ROSSANA SOUTO MAIOR

ROSEANE CAVALCANTI DA CUNHA

ROMERO ANTONIO

TÂNIA RODRIGUES PALHANO

PEDRO JOSÉ CRUZ

DAILTON LACERDA

LUKAS DARIEN

MARCOS VASCONCELOS

Visite os sítios:
EXTELAR
http://www.prac. ufpb.br/copac/ extelar/extelar. html
ANEPOP
http://www.extensao popular.blogspot .com/

Diálogos de Extensão Popular - reflexões sobre a Articulação

2007-06-19T08:48:00.000-03:00

Diálogos de Extensão Popular #2

Dessa vez, apresentamos algumas reflexões de pessoas da rede sobre a própria Articulação. Seus desafios, sua importância, os caminhos percorridos. O que é a ANEPOP? Que histórias traz e oportuniza? O que implica?

Temos falas do famoso WW (Wilton - UFPB), Carlos Silvan, do famoso Sapo-boi Murilo (ou quase - ou acha-se que seja Murilo-Sapo-boi - vocês vão saber porquê), Falcão em participação especial.

Curtam mais essa história e continuemos as reflexões na rede....

Diálogos de Extensão Popular: reflexões e significados - parte 2

2007-06-06T15:43:00.000-03:00

Parte 2.

Diálogos de Extensão Popular: reflexões e significados - parte 1

2007-06-06T15:33:00.000-03:00

Primeira parte de vídeo apresentado no XXIII Encontro do FORPROEX, em Brasília/UnB. Trata de colocar em pauta conceitos, representações e significados da extensão universitária, na linha do popular.

Para ter a versão completa, solicite pela Rede Virtual da ANEPOP.

2o Encontro do Núcleo Nordestino em Natal

2007-05-02T14:16:00.000-03:00

RELATORIA

2o Encontro do Núcleo Nordestino da Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP) - UFRN - Natal – Rio Grande do Norte - 21 e 22 de abril de 2007

A Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP) compõe uma Rede de apoio e relação de diversos extensionistas brasileiros, que vêm refletindo, dialogando e encaminhando contribuições rumo ao fortalecimento da Extensão, acreditando ser esse pilar um espaço decisivo para aproximar o científico e o popular, imbricando o conceito de responsabilidade e comprometimento, amorosidade e solidariedade dos diversos atores com a dinâmica social de nosso país.
Em parceria com a REDE - Articulação em Saúde (UFRN), o Núcleo Nordestino da Articulação organizou o seu 2o Encontro, nos dias 21 e 22 de Abril. O Encontro objetivou construir uma agenda política e pedagógica/formativa para os atores e experiências de extensão popular participantes, além de aglutinar as pessoas presentes, fortalecendo a elas e suas práticas.
Participaram do Encontro 18 pessoas, dentre membros da ANEPOP e estudantes da FARN, UNP e UFRN participantes da Jornada Acadêmica de Fisioterapia - UFRN. Da Articulação, participaram extensionistas do Ceará (UFC), Rio Grande do Norte (UFRN) e Paraíba (FCM e UFPB), além de uma extensionista de Brasília (UNIP-DF), que está envolvida na construção de um Núcleo DF-GO da ANEPOP.
O Encontro foi organizado em quatro momentos: 1- oficina sobre extensão universitária e educação popular; 2- roda de conversa sobre as conjunturas locais da extensão (CE, RN e PB); 3- roda de conversa sobre a conjuntura nacional de extensão e organização da ANEPOP; e 4- construção de uma agenda para o Núcleo Nordestino.
Realizada no sábado pela manhã, a oficina, além de reunir os participantes do 2º Encontro do Núcleo Nordestino, contou com a participação de estudantes do curso de Fisioterapia de três instituições do RN. Durante este momento, foram trabalhados os conceitos, representações e significados de extensão universitária dos atores presentes. Muitas pessoas associaram a extensão como uma possibilidade de transpor as barreiras acadêmicas e experimentar o novo, ampliando os aspectos da formação profissional, rumo a elementos como a troca de experiências, a construção de conhecimentos e a humanização.

No final da Oficina, organizaram-se rodas de conversa menores, onde as pessoas puderam problematizar melhor que questionamentos e pensamentos tinham sobre o tema proposto. Em seguida, os grupos compartilharam suas discussões e se encerrou a oficina falando sobre a Articulação Nacional de Extensão Popular e seu Núcleo Nordestino.
Na parte da tarde, realizou-se uma roda de conversa sobre dois dos eixos inicialmente propostos: as conjunturas locais da extensão (CE, RN e PB) e a conjuntura nacional de extensão, bem como a organização da ANEPOP.
A nível local, relatou-se a dificuldade que existe em articular os atores e as experiências, por diversos fatores: desde a falta de prioridade a esse trabalho político, como a super-ocupação dos atores de extensão popular. Discutiram-se possibilidades e estratégias, como:
· convocação e estímulo para envolvimento de estudantes no início do curso;
· dedicação mais intensa aos projetos de extensão, no nível do comprometimento e responsabilidade não com seus elementos práticos, mas políticos;
· incentivar a comunicação entre movimento extensionista e estudantil, que se completam, mas são fóruns com especificidades que devem ser mutuamente respeitadas;
· a importância política e estratégia do financiamento das práticas de extensão, de maneira descentralizada e fomentadora das pequenas práticas de extensão, na linha da educação popular, de maneira pedagogicamente responsável e comprometida com a sistematização;
· possibilidade de construção de um documento da ANEPOP, a ser encaminhado para o FORPROEX, MEC e MS, contendo uma proposta às políticas de financiamento à extensão universitária atualmente vigentes. Dessa forma, pretende-se fomentar uma discussão que coloque em pauta, principalmente, a democratização e ampliação dos recursos oferecidos;
· a importância de se fortalecerem coletivos locais de extensão popular, que possam fornecer bases pedagógicos e políticas necessárias a estes grupos.

Sobre a conjuntura nacional, se repercutiu as últimas ações políticas da ANEPOP, envolvendo o Ministério da Saúde (Avaliação do VER-SUS Extensão) e o Fórum de Pró-Reitores das Universidades Públicas (FORPROEX). Foi também ressaltada a importância de maior participação do coletivo da ANEPOP nos espaços de organização e encaminhamento da Articulação. Nesse ponto, o grupo conversou sobre a proposta de mobilização nacional para ida a Brasília, durante o Encontro do FORPROEX, de 29 a 31 de maio.
No domingo pela manhã, as pessoas se reuniram para discutir a agenda política do Núcleo Nordestino, através da construção dos seguintes elementos: objetivos do Núcleo, estrutura, freqüência de seus encontros e cronograma de ações.
Enquanto objetivos, destacou-se o Núcleo como oportunidade de se consolidar um espaço mais próximo de contato entre as pessoas da ANEPOP, através do compartilhar de experiências; conhecer das dificuldades, desafios e possibilidades das práticas regionais de extensão popular; traçar estratégias e ações para fortalecimento político; e incentivar momentos de maior aprofundamento teórico e metodológico em extensão popular.
As pessoas deliberaram assim a organização do Núcleo:

Freqüência dos Encontros
Trimestral
Estrutura
Composto pelos seguintes momentos:
Compartilhar de experiências locais;
Desenvolver de estratégias para fortalecimento político e pedagógico das práticas e seus atores;
Fortalecimento dos movimentos locais;
Visitas a projetos e práticas locais;
Momentos para estudo e aprofundamento teórico/metodológico;
Buscar reuniões com os Pró-Reitores de Extensão dos locais de Encontro;
Fortalecer a participação de professores e representantes de movimentos sociais nos espaços do Núcleo;
Momentos para compartilhar e problematizar a conjuntura nacional e a organização da ANEPOP.
Cronograma
3º Encontro: Fortaleza, dias 09 e 10 de Junho de 2007;
4º Encontro: João Pessoa, dias 07, 08 e 09 de Setembro de 2007.

Natal, 22 de Abril de 2007.
Núcleo Nordestino da Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP).

2o Encontro do Núcleo Nordestino da Articulação

2007-04-10T22:55:00.001-03:00

Em parceria com a Rede (Articulação em Saúde - RN), o Núcleo Nordestino da Articulação organiza o seu 2o Encontro, nos dias 21 e 22 de Abril.

O Encontro deverá tratar de construir uma agenda política e pedagógica/formativa para os atores e experiências de extensão popular participantes, além de aglutinar as pessoas presentes, fortalecendo a elas e suas práticas.

Estão disponíveis 20 vagas, inicialmente para pessoas de Pernambuco, Paraíba, RN e Ceará. Também se ressalta a importância de virem ao Encontro pessoas interessadas especialmente em se dedicar a organização e estruturação do movimento extensionista, por meio da Articulação, numa perspectiva não só pontual, mas comprometida com a continuidade deste movimento.

Alguns pontos devem ser colocados: Poderemos dispor apenas 20 vagas de alojamento. Então, em converva com o coletivo local, achamos por bem dividirmos em 5 vagas para cada estado que, a princípio, participaria da reunião, sendo eles Paraíba, Pernambuco, Ceará e Pará, podendo essas vagas serem remanejadas de acordo com as necessidades e respeitando as decisões de todo coletivo da ANEPOP.Estamos tentando conseguir alimentação para o grupo, mas ainda dependemos do retorno da universidade. Como não saberemos quando será dada essa resposta, aconselhamos que os encontristas articulem a própria alimentação.

Infelizmente, só poderemos recebe-los no alojamento a partir da sexta no final da noite, a partir das 23:00. Portanto, esperamos a confirmação, com antecedencia, do horário de chegada de todos que vierem.Tenho certeza que duvidas surgirão daqui para nosso encontro, mas estarei de prontidão para tentar solucioná-las.

Contatos, dúvidas e formação da lista de interessados e interessadas pela lista da ANEPOP ou pelos e-mails:

lukasdarien@yahoo.com.br
pedrojosecruzpb@yahoo.com.br

Carta de São Carlos

2007-03-26T20:40:00.000-03:00

ARTICULAÇÃO NACIONAL DE EXTENSÃO POPULAR – ANEPOP
III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E SAÚDE
UFSCAR – 10 DE MARÇO DE 2006

CARTA DE SÃO CARLOS

A Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP) compõe uma Rede de apoio e relação de diversos extensionistas brasileiros, que vêm refletindo, dialogando e encaminhando contribuições rumo ao fortalecimento da Extensão, acreditando ser esse pilar um espaço decisivo para aproximar o científico e o popular, imbricando o conceito de responsabilidade e comprometimento, amorosidade e solidariedade dos diversos atores com a dinâmica social de nosso país.
A Articulação participou do III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde como parceira no desenvolvimento de suas atividades, através da realização de um mini-curso, uma mesa-redonda e uma reunião ampliada, constituída Plenária da Articulação.
O mini-curso, intitulado “Extensão Popular: histórias, jeitos de fazer e possibilidades de atuar”, contou com a participação de diversos extensionistas e atores de educação popular em saúde, permitindo aprofundar e problematizar os desafios de se implementar e viver ações e práticas de extensão na linha do popular, enquanto trabalho comprometido, social e conseqüente. A oficina foi dividida em três grandes eixos de discussão: 1- “O que significa para mim ser um extensionista popular?”; 2- “Como anda a extensão no lugar de onde venho?”; e 3- “Como e para quê articular a extensão? Que potencialidade temos e como construir?”.
A mesa-redonda, intitulada “Extensão Popular e Universidade: construindo caminhos na articulação das experiências”, tratou de, a partir de relatos de experiências e reflexões críticas, debater a extensão popular e os desafios e possibilidades que emanam no contexto da Universidade brasileira. Foi coordenada por Etel Matielo (professora da UFSC) e contou com a participação de Carlos Silvan (ANEPS-PE, com o tema “A extensão popular na Universidade brasileira: desafios e possibilidades”), Murilo Leandro Marcos (acadêmico da UFSC e coordenador nacional da ANEPOP, com o tema “A Articulação Nacional de Extensão Popular: construindo uma agenda política e fortalecendo as iniciativas”) e Pedro José Cruz (acadêmico da UFPB e coordenador nacional da ANEPOP, com o tema “Relatos de experiências na extensão popular que ensinam e apontam caminhos”).
No dia 10 de março de 2007, realizou-se a reunião ampliada da Articulação Nacional de Extensão Popular, na qual estiveram presentes estudantes de universidades de diversas regiões do Brasil, entre elas UFPB, UFPA, FURB, UFSC, UNIFESP, UNICAMP, UFU, UPE, UNESP.
Nesta Plenária, foram explicitadas e discutidas pautas nacionais da Articulação, como o diálogo com o FORPROEX, MS/DEGES, a organização da Tenda Paulo Freire/SBPC-PA e a participação no Congresso da ABRASCO.
o Quanto ao FORPROEX, encaminhou-se participar e contribuir durante o Encontro Nacional, em Brasília, levando a orgânica e atual estruturação da ANEPOP e suas proposições.
o Quanto ao MS/DGES, encaminhou-se participar das reuniões de avaliação do ERIP/VEPOP (VER-SUS Extensão) e contribuir nas discussões de políticas de fomento do Ministério da Saúde à extensão brasileira;
o Quanto à organização da Tenda, encaminhou-se mobilizações do movimento local (Belém-PA) a fim de ir pactuando as possibilidades estruturais. Em seguida, programação e políticas de composição da mesma serão construídas pela Rede, intermediadas e sistematizadas pelo movimento local;
o Quanto à participação no Congresso ABRASCO, encaminhou-se apoio à iniciativa de se construir uma Tenda Paulo Freire, em parceria com a ANEPS e a Rede EPS, além de verificar outras modalidades de participação, como em cursos ou oficinas.

Também se debateu e encaminhou a organização dos Núcleos Locais/Regionais da Articulação, quais sejam: Nordeste, Sul e Sudeste. Nesse sentido, deliberou-se:
o Regional Sudeste: organizar reunião durante o Encontro Regional dos Estudantes de Medicina (EREM);
o Regional Sul: retomar os encontros e discussões, construindo algo concreto até o Congresso da Abrasco, em Julho.
o Regional Nordeste: organizar o II Encontro do Núcleo Nordestino nos dias 14 e 15 de Abril, construindo uma agenda e elencando prioridades, as quais serão apresentadas a seguir, na reunião regional do Fórum, em Alagoas.

No mais, a ANEPOP pôde socializar suas discussões e ampliar suas reflexões e possibilidades de atuação/interação pela ampliação também dos atores participantes, propiciada pela difusão e espaço proporcionados pela organização do III ENEPS.
Reforçamos o desejo de continuar costurando diálogos e pactuações dentro das políticas de extensão, defendendo a perspectiva do popular e do democrático, além de buscar sempre a formação e o compartilhar de saberes entre seus atores e todos e todas os parceiros e as parceiras que cheguem para construir esta história.

São Carlos, 11 de Março de 2007.

Extensão popular: articulando as práticas de extensão por uma universidade socialmente comprometida

2007-03-26T20:25:00.000-03:00

Murilo Leandro Marcos, Pedro José Santos Carneiro Cruz.

Comunicação oral apresentada no III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde, São Carlos, UFSCAR, Março/2007

INTRODUÇÃO
O presente trabalho pretende relatar e colocar em discussão o processo de construção e consolidação da Articulação Nacional de Extensão Popular, uma rede que aglutina atores de diversas práticas de extensão universitária pelo Brasil, além de movimentos sociais, organizações comunitárias e militantes da ANEPS. Para tanto, traçaremos inicialmente um paralelo histórico que nos levará até o contexto que fundamenta as bases nas quais se alicerça esta Articulação, a partir das quais poderemos refletir sobre sua repercussão no cenário da educação popular, em seu desafio de institucionalização no meio acadêmico.
A extensão, enquanto ação e trabalho, compõe historicamente o espaço de interação no qual intelectuais, profissionais técnicos, educadores e estudantes mantêm um contato próximo com a população, preocupando-se em viabilizar-lhe o acesso ao conhecimento e dar um apoio efetivo aos emergentes problemas sociais. Sobre sua égide, diversas metodologias de relação e ação comunitárias são desenvolvidas: desde propostas mais centradas no profissional e na técnica, como prestação de serviços, realização de cursos, assistência à saúde; até propostas mais centradas nas demandas sociais e na participação popular, caracterizando um perfil de extensão chamado “extensão popular”.
Segundo Melo Neto (2006), nessa condição, a extensão busca atender às multiplicidades de perspectivas em consonância com os seguintes princípios: a ciência, a arte e a tecnologia devem alicerçar-se nas prioridades da região; a universidade não pode entender-se como detentora de um saber pronto e acabado; a universidade precisa participar de movimentos sociais, visando à construção da cidadania.
A extensão de caráter popular se fortalece dentro do espaço institucional na medida em que o cenário acadêmico não muda ao passar do tempo; permanece tecnicamente centrado e distante do real envolvimento com a população. Assumindo a dimensão do popular, a extensão transpõe os muros institucionais e adquire, como trabalho social, a dimensão de exterioridade abrangendo ações educativas em movimentos sociais e outros instrumentos organizativos da sociedade civil, ou mesmo a partir do Estado (MELO NETO, 2006).
Assim, professores e estudantes insatisfeitos com o modelo de formação e as práticas profissionais opressoras procuram, no contato com os movimentos sociais e as organizações comunitárias, resgatar a linha da educação popular dentro das práticas de extensão. Nesse sentido, cabe ressaltar que

para um conjunto considerável de estudantes mais comprometidos com a transformação social, estruturou-se um currículo informal que, ao mesmo tempo, critica o modelo dominante de ensino como também aponta caminhos, já testados e aperfeiçoados na atual estrutura universitária, para uma reforma mais ampla. É preciso escutar esse movimento. (VASCONCELOS et al, 2006)

Atualmente, uma das principais instâncias de fortalecimento deste potencial de trabalho transformador nas práticas de formação e relação com a sociedade reside na busca pelas articulações nacionais de atores engajados sobre essa mesma ideologia. Uma primeira tentativa de Articulação de projetos de extensão se conjugou em 2003 durante o I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária (I CBEU), em João Pessoa-PB, através da ANEXU (Ação Nacional de Extensão Universitária). Essa Ação não encontrou base para sustentação e continuidade nesses objetivos, encontrando-se, através do tempo, seu espaço pouco movimentado, embora profícuo.
O movimento extensionista amadureceu e, em 2005, organizou-se a Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP), insistindo no caráter inovador e transformador das iniciativas de extensão orientadas pela educação popular, criando canais de troca de experiência e reflexões entre os atores envolvidos nestas experiências. Como base para sua sustentação e construção, seus protagonistas vêm procurando valorizar a construção coletiva do movimento e os encontros presenciais, viabilizados e socializados através de uma Rede Virtual de comunicações. Trata-se de um movimento instituinte de novas formas de integração entre a vida universitária e os movimentos sociais, pautado pelo diálogo entre as esferas que pensam e refletem a extensão numa ótica progressista (ARTICULAÇÃO NACIONAL DE EXTENSÃO POPULAR, 2006).

MEMÓRIA E REGISTROS
Desde a implementação do espaço de interação caracterizado pela Articulação, em Dezembro de 2005, todos os encontros presenciais dos atores envolvidos nesse processo foram registrados através de produções como atas e textos, de acordo com os responsáveis pela sistematização. O canal de comunicações da Articulação, a rede virtual extensaopopular, também confere um arcabouço essencial de informações acumuladas que nos permite apreender os caminhos percorridos durante a construção desta esfera política, através dos escritos das pessoas envolvidas. Durante o principal período de efetivação da Articulação, no 3º Congresso Brasileiro de Extensão (CBEU), em outubro de 2006, foram registrados todos os momentos educativos através de Ata e com fotos e vídeos, assim como na Plenária Final.

DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA E REFLEXÃO CRÍTICA
A ANEPOP, em seu processo de construção, focou seus pontos de insatisfação sobre duas situações principais: diante da insatisfação com a forma como os CBEUs vinham sendo organizados, com desvalorização da participação do estudante, professores, profissionais e de movimentos sociais, além de poucos espaços de diálogo e troca de experiência; e diante da necessidade de se criar uma nova forma de organizar nacionalmente a extensão, contemplando a participação de todos os atores envolvidos neste processo social, não só os Pró-Reitores das instituições (ARTICULAÇÃO NACIONAL DE EXTENSÃO POPULAR, 2006).
Esse amadurecimento surgiu depois de dois encontros presenciais facilitados por alguns atores que estavam mais à frente do processo, nos quais foram estabelecidos encaminhamentos e estratégias concretos para proposição de ações da Articulação durante o 3º CBEU, a ser realizado em Florianópolis (UFSC). Reconhecendo o crescente da Articulação e sua potencialidade política, as pessoas nela envolvidas deliberaram reivindicar a organização de mesas-redondas sobre educação popular no Congresso e o espaço para que a Articulação estruturasse a Tenda Paulo Freire. Com vistas ao alcance destes objetivos, pessoas que já estavam na rede e outras interessadas no pleito de tais propostas passaram a se organizar para efetivação das proposições, em especial a construção da Tenda. A demanda de trabalho contribuiu para agitar a rede virtual de comunicações, oportunizando o envolvimento e participação de muitas pessoas novas nessa luta. O tempo até o Congresso foi de construção contínua na rede, com todos os encaminhamentos organizativos sendo socializados, possibilitando maior engajamento dos “articuladores”, independentemente da distância.
Durante o CBEU, a Tenda Paulo Freire instituiu a abertura a novas práticas e perspectivas de interação dentro da extensão universitária, através da criação de espaços de rodas de conversas, reuniões, místicas e dinâmicas que fizeram ressoar no Congresso muitos dos anseios, dificuldades e possibilidades provindas das diversas experiências de extensão pelo Brasil, em especial aquelas referenciadas pela educação popular.
Ao contar com a participação de pessoas de todo o Brasil e diversas realidades, a Tenda personificou o espírito da Articulação, aglutinando muitos atores extensionistas que comungavam dos mesmos ideais e sonhos dentro da Universidade: um meio acadêmico que dialogue com os “outros lados da rua”, que faça a Universidade quebrar com sua lógica de si mesma e se transformar com o saber e a iniciativa popular. Fundamentou-se então a orgânica da Articulação, ficando composta por dois Núcleos (em Santa Catarina e no Nordeste, envolvendo Rio Grande do Norte, Paraíba e Pernambuco), um colegiado de cinco pessoas que articularão nacionalmente, além de várias pessoas de diversas instituições pelo Brasil que se comprometeram a tentar organicizar Núcleos da Articulação em suas localidades.

CONCLUSÕES
Essa experiência demonstra a busca dessa Articulação pela consolidação de um movimento construído coletivamente, uma história comprometida primeiramente com o aprendizado dos diversos atores da extensão universitária pelo Brasil, trazendo-os para este processo através da socialização da discussão e do compartilhar do debate, promovendo espaços de participação e envolvimento na dinâmica da Articulação.
Como uma de suas estratégias para fortalecer a discussão da extensão como trabalho social dialógico, útil e conseqüente, respeitador da autonomia de todos os sujeitos envolvidos, intencionando a construção de uma universidade popular, iniciou-se um diálogo para a criação de um Grupo de Trabalho entre a Articulação e o Fórum Nacional de Pró-Reitores, pautado prioritariamente pelo debate da democratização da organização da extensão.
Outrossim, o convívio dos “articuladores” tem deixado à mostra uma subjetividade sorridente, sagaz; uma necessidade e alegria de reconhecer os limites de cada um, percebendo que justamente aí nos vemos como rede, como seres históricos e vivos, como sistema energético “condenado” à troca; enxergando uma busca por um inconsciente riquíssimo, que deve ser penetrado e compreendido.

Uma vez que o inconsciente é o modo de apreensão e elaboração das dimensões invisíveis e misteriosas do ser humano integral, na construção de uma sociedade mais solidária, justa e saudável, seria então também importante a tomada de inconsciência (VASCONCELOS, 2006).

Esta Rede de apoio e relação de diversos extensionistas populares vem refletindo, dialogando e encaminhando contribuições rumo ao fortalecimento da Extensão, acreditando ser esse pilar um espaço decisivo para aproximar o científico e o popular, imbricando o conceito de responsabilidade e comprometimento, amorosidade e solidariedade dos diversos atores com a dinâmica social de nosso país.

REFERÊNCIAS

ARTICULAÇÃO NACIONAL DE EXTENSÃO POPULAR. Carta da Articulação. VII Congresso Nacional da Rede Unida. Curitiba. 2006.
MELO NETO, José Francisco. Extensão popular. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB. 2006.
VASCONCELOS, Eymard Mourão; FROTA; Lia Haikal; SIMON, Eduardo. Perplexidade na universidade: vivências nos cursos de saúde. São Paulo: Editora Hucitec. 2006.

A ANEPOP no III ENEPS

2007-03-21T10:48:00.000-03:00

A Articulação Nacional de Extensão Popular (ANEPOP) participou do III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde como parceria no desenvolvimento de suas atividades, através da realização de: um mini-curso, uma mesa-redonda e uma reunião ampliada, constituída Plenária da Articulação.

O mini-curso, intitulado “Extensão Popular: histórias, jeitos de fazer e possibilidades de atuar”, contou com a participação de diversos extensionistas e atores de educação popular em saúde, podendo aprofundar e problematizar os desafios de se implementar e viver ações e práticas de extensão na linha do popular, enquanto trabalho comprometido, social e conseqüente. A oficina foi dividida em três grandes eixos de discussão: 1- “O que significa para mim ser um extensionista popular?”; 2- “Como anda a extensão no lugar de onde venho?”; e 3- “Como e para quê articular a extensão? Que potencialidade temos e como construir?”.

A mesa-redonda, intitulada “Extensão Popular e Universidade: construindo caminhos na articulação das experiências”, tratou de, a partir de relatos de experiências e reflexões críticas, debater a extensão popular e os desafios e possibilidades que emana no contexto da Universidade brasileira. Foi coordenada por Etel Matielo (professora da UFSC) e contou com a participação de Carlos Silvan (ANEPS-PE, com tema: A extensão popular na Universidade brasileira: desafios e possibilidades), Murilo Leandro Marcos (acadêmico da UFSC e coordenador nacional da ANEPOP, com tema A Articulação Nacional de Extensão Popular: construindo uma agenda política e fortalecendo as iniciativas) e Pedro José Cruz (acadêmico da UFPB e coordenador nacional da ANEPOP, com o tema Relatos de experiências na extensão popular que ensinam e apontam caminhos).

No dia 10 de março de 2007, realizou-se a reunião ampliada da Articulação Nacional de Extensão Popular. Estiveram presentes estudantes de diversas regiões do Brasil, dentre as quais UFPB, UFPA, FURB, UFSC, UNIFESP, UNICAMP, UFU, UPE, UNESP. Iniciou-se a discussão com as pessoas representantes nacionalmente da ANEPOP.

Além disso, o pessoal da PB montou uma banca divulgando e vendendo livros sobre extensão popular e EPS.

Pedro e Murilo também puderam apresentar uma Comunicação Oral, sobre o histórico da ANEPOP, no evento.

Extensão Popular:cores, sentidos e jeitos de fazer

2006-11-10T21:20:00.000-02:00

O Blog reservado para atenção especial a nosso compartilhar de vivências.

http://fazerextensaopopular.blogspot.com/

Ecos da Tenda

2006-10-30T09:13:00.000-03:00

Sutis lembranças, algum amor e nossa força
Murilo

Algum cansaço realizador e uma tentativa de digestão de tudo que houve nesses últimos 10 dias me fizeram escrever somente agora.
Um singelo cartaz comentado de uma tal reunião sobre extensão popular lá pelo inicio/meio do ano me atraiu de alguma forma. Pronto! Foi o suficiente para agarrar e não largar mais. Depois vieram várias reuniões; almoços forçadamente esquecidos e adiados pelos encontros às doze; muitas, muitas risadas; descobrimento de pessoas; momentos lúdicos, psicodelias e muita coisa séria também.
Assumíamos a responsabilidade (não ainda como núcleo articulador revolucionário vanguardista de Santa Catarina, mas como pessoas meio parte de um desconhecido, até então, coletivo nacional) de fazer uma correria aqui por Floripa. Fosse para garantir que a tenda subiria, fosse para saber quantas cadeiras haveriam disponíveis, fosse para certificar nossa(s) mesa(s) na programação oficial...Não tínhamos (pelo menos não eu) clareza do que seria aquilo para que julgávamos estar contribuindo para organizar.
Enfim terça, quarta, quinta...e algumas arrobas começam a se transmutar em corações, cérebros, pele, carne, ossos. Aquelas supostas intensas amizades virtuais realmente se transformam em fortes abraços, em comprometimento com os novos amig@s, em gargalhadas verdadeiras, em identificações de vida, em maneiras gostosamente parecidas de trabalhar, em preocupações, limitações, intenções, objeções compartilhadas, conectadas, em fraternas parcerias etéreas...
Enfim sexta...e os panos brancos amarrados e enlaçados com tubos de metal emergem do concreto; panos ainda crus, pálidos, porém energizáveis, carinhogênicos, doidos para começarem a sorrir, a pular, a vibrar...E cada vez mais e mais ex-arrobas eram conhecidas agora como gentes, como olhos, bocas, corações (de novo), mãos e pés...
E vem sábado e acaba de vez a virtualidade. Ex “alguém-arroba-não-sei-o-que-mail´s” são Anas, Pedros, Lauras, Luanas, Antônios, Marcos; são corações vivos; são sorrisos; são mãos e pés (sim! pés também) que passam e pulam e proclamam e pintam o antigo alvo pano...cores, muitas cores, muita vida, volidão de querer fazer acontecer, de construir. O novo começar a se mostrar ao velho, ao dinossauro na ilha, ao engessado, ao carrancudo, que começa a desfazer a fria expressão, que começa sutilmente a deixar transparecer uma – mesmo que mínima – concordância/aceitação com as idéias seriamente pueris.
Ah, chega de encaracolação! A Tenda Paulo Freire foi fantástica! Uma história se fez. Um grito ao amor foi dado. Um grito pelo amor foi gritado. A tenda e as pessoas dentro, fora e ao redor dela trataram de sua presença naquele mundo, naquele ambiente, sonhando, cantando, musicando, dançando, pintando, filosofando, discutindo, dormindo, cuidando daquela produtiva terra, das águas de beber e de limpar pincéis, esculpindo uma realidade nova, fazendo ciência, ensinando, aprendendo, apreendendo, formando, desformando a deformação, politizando, sonhando...sonhando sempre...e fazendo sempre...
Nada certo, nada ideal, nada inequívoco, nada irrevogável. A construção, a passagem, a vivência, a des-passagem não foram e não são preestabelecidas, predeterminadas. Estamos sendo. A tenda foi e está sendo. Está sendo em nossas cabeças uma problematização, uma possibilidade, um organismo vivo, um alegre sorriso...
Talvez tenha sido prolixo, enfadonho. Prefiro tratar de uma amorosa subjetividade fraternalmente coletiva responsavelmente brincalhona politicamente feliz viva!!!

Vida!
Sangue quente, corrente...

Saudades dos panos coloridos...
Saudades das pessoas...
Saudades da tenda...

Que ótimo sentir isso!!!
Que ótimo foi passar por tudo isso!!!

Há braços fraternalmente revolucionários!!!

Meus Ecos da Tenda
Pedro

E o calor humano de alguns humanos ficou distante
E as pessoas agora voltam a ser nomes em emails
E cada um e cada uma volta agora para seu cantinho
E chegou a hora de dizer adeus

Mas o calor foi forte o bastante para esquentar o coração
As pessoas são importantes o suficiente para ficar na memória
Cada um e cada uma fizeram parte de uma história
Que vai repercutir, mudar e remexer o seu cantinho

E chegou a hora de dizer
Que foi um prazer
Viver esses dez dias com vocês

Amigos, amigas, parceiros, parceiras
Companheiros e companheiras
Ás vezes nomear
Pode significar diminuir ou delimitar
Mas com orgulho quero citar
As pessoas que ajudaram para essa história podermos com um sorriso contar
Quero me dar o direito de falar delas
Com amor e honra

Eis primeiro uns entes queridos
Cuja amizade pude profundamente ter e reforçar
Etel, tia gorda
Murilo, sapo-boi
Zique, menino de ouro
Vinicius, calango
Marcos, marcão

Eis gente boa, que trabalhou e com boniteza fez uma esforço gigante para ver
Esse espaço a Articulação ganhar
E meu amor conseguiram fortalecer
Criar, reforçar

Dailton, dadá
Gato véi, rodrigão
Luaninha, blumenau
Janaína, Ana, Ana Janaína
Michelly
Dani
Carla, carlinha do lado do peri
Flora, florinha
Hugo, huguinho
Bruninha
André, companheiro de muitas e outras
Marcos, marquito
Suzy
Nosso amigo Falcão
Nosso guru Eymard
Dôto Zé Neto
João
Aninha, mato grosso DO SUL
Almir, arte
Sheila
Natália, do diálogo profundo e inquietante
Maristela, amizade com educação e arte

E a todos e todas
Homens e mulheres
Meninos e meninas
Amigos e amigas
Companheiros e companheiras

Que ergueram a Tenda
Que crêem numa outra universidade
Que acreditam numa forma de formar
Numa intencionalidade de educar
Acreditam todos e todas
Na extensão popular

Agora é tocar o barco e ter cuidado com a maré
Virão muitas ondas
Sobre as quais precisamos passar com fé
Em um, em uma
Em todos e todas nós

Despeço-me agora feliz e contente
Esperançoso de que mais conquistas haveremos de buscar
Nessa busca bonita chamada
Educação popular

E a tenda...
Rodrigo gato-véi

E a tenda...Agora já estou em Pernambuco, e estava vendo as fotos, e o vídeo, o qual hj vi três vezes...e relembrando de tudo que a tenda passou... Agora estou em outra realidade com outras tarefas, mas sempre disposto a estar discutindo a extensão popular. Foi um espaço ímpar, onde todos se sentiam bem...e não só era para conversar não...era espaço de reflexão, meditação, dormir, comer, brincar, criar amigos e conhecer mundos, um lugar onde o amor caminhava ao lado da luta, uma lugar onde a vida continuou para alguns e nasceu para muitos. Era espaço de sonhos, espaço de verdades, e se a ilha tem algo de mágico, ele estava lá. Sons, ecos, aprendizados, ensinos, vidas e isto partiu de cada um.E agora? Tão distante...só eu de Pernambuco...com quem relembrar...??? Isso vai ser difícil por aqui...mas o que fazer??? Buscar mais amigos, conhecer mais caminhos, encontrar os perdidos...e ficar olhando para o vídeo e relembrando tudo. Os sonhos se realizaram...basta agora saber acordar e dormir na hora certa, para que estes sonhos continuem em uma mesma intensidade.

Pessoal, confesso que chorei...
Hugo

Não que seja a pessoa mais forte do mundo, tudo bem, mas confesso que chorei ao ver o vídeo da Tenda.
Há muito tempo que não encontrava um espaço no diversos eventos que participo por aí, que refletisse tanto aquela fé, subjetividade, amorosidade, enfim, aquele sentimento de confiança no mundo e nas pessoas que fazem o mundo melhor, discutindo novos rumos para a realidade. Acredito que a Articulação Nacional de Extensão Popular foi o espaço considerado por todos, independente da participação, maior ou menor, como o real espaço de discussão da extensão no CBEU. Apresentar um trabalho em 15 minutos e ter mais 5 minutos para perguntas, diante de Pró-reitores e "pensadores" da extensão, enclausurados em pequenas salas com "respeito ao tempo de cada apresentador", foi para mim, sinceramente, sufocante. Ainda conseguimos espaços extramente interessantes, a Mesa de Democratização, Extensão Popular, Saúde e Extensão Universitária... agradeço a todos por isso. Mas a tenda, a TENDA PAULO FREIRE, essa sim, tocou o coração daquela galera, putz, sabe aquela sensação de brilho nos olhos de uma criança na comunidade, de sorriso inexplicável, pude encontrá-lo várias vezes nas crianças adultas que estavam ali na Tenda, crianças porque brincam, abraçam, cantam, dançam, gritam, resgatam dentro de si algo que não precisaríamos ter retirado para "pensar" ou "estudar", afinal, precisamos ser chatos e sérios para mostrar respeito e inteligência??? Quem dera um dia ser uma criança como o meu pai adotivo Falcão, o Eymard, o Zé Neto, a Maristela, enfim, os nossos eternos companheiros de luta por uma universidade digna e transformadora.
Talvez aquelas salas lá dentro reflitam a caixa hermeticamente isolada do mundo e de todos que é a Universidade... Abri-la é tarefa nossa, e confesso que o papel de reoxigenação para essa luta característico de espaços como este, nunca foi para mim tão recom"pensante".
Aqueles momentos nunca voltarão da mesma forma, as cirandas-reflexões, poemas-estudos, cantigas-livros, boi-de-mamão-com-lançamento-de-livros-de-extensão-popular, rodas-intervenções... mas outros momentos, estão por ser construídos, "todos os direitos reservados a todos e todas" - PERFEITO
A construção do diálogo e da ética da alteridade, a saída do emsimesmamento, saída da universidade compartimentalizada, que recorta o ser humano, para uma compreesão do todo, do outro, da vida, da arte, da cultura, do "eu" tranformado, da extensão popular!
Agradeço a todo mundo, peço desculpas por não estar na Tenda o tempo todo, espero que a Articulação se consolide ainda mais e podem contar com o "doido" da Paraíba aki, junto com esse povo maravilhoso que discute extensão e pensa num outro mundo através dessas discussões.

"todo homem tem a vocação de ser mais" - "todo CBEU tem a vocação de ser mais" - "todo encontro tem a vocação de ser mais" - Paulo Freire, Articulação Nacional de Extensão Popular, todos nós.

Há braços fraternalmente revolucionários, como diz o vídeo.

Putis, como voltei feliz deste CBEU.
Vinicius Calango

Desde ano passado já estava em grande expectativa com este espaço, mas não imaginei que tudo seria tão bom e tão importante pra mim.

Pratico, reflito e acompanho extensão há cerca de cinco anos. A Extensão Popular, a Educação Popular me ajudaram na reorientação do que queria pra minha vida como futuro profissional da saúde, como ser vivente, como homem, como filho. Sabe, tem horas que olho pra trás, vejo como entrei na Universidade, e como, na minha compreensão de hoje, vejo que melhorei, que consigo percerber coisas do mundo que jamais tinha conseguido ver antes.

Nestes cinco anos, nos últimos dois anos me afastei bastante de trabalhos de extensão in locus. Entrei em algumas aventuras do movimento estudantil. Muitas alegrias, mas tb muitas frustrações. Sei lá, acho que a gente vive algumas coisas que parece que deixam nossos corações mais duros, nossa alma impermeável, opaca para sentir, compreender e interagir com coisas boas que vire e mexe nos aparecem como sinais, como fachos de luz que vem de direções e com intensidades inesperadas.

Voltei a fazer extensão há cinco meses. Lá na distante Taperoá. Seca, excêntrica, mítica, numa paisagem agreste que só vemos nos filmes sobre o Sertão tinha visto. Voltei a sentir algumas alegrias que há muito tempo não sentia, a voltar a suar e arregaçar as mangas na execução de trabalhos que ao mesmo tempo cansam nosso corpo e nos enchem de felicidade. Mas não sei, parecia que faltava algo. Não era aquela alegria vivente, espontânea, ardente que sentia antes, quando lá no primeiro período do curso de Medicina sentia quando engressei no projeto do Grotão. Faltava algo que não sabia.

Este CBEU foi um catalizador inesperado pra mim. Sei lá, senti aquela sensação de ter encontrado lá no fundo do armário aquela roupinha velha, desbotadinha, cheirando a mofo, cheia de pelinhos, que estava lá escondida, esquecida. Mas que era aquela roupa que adorava usar. Que trazia na sua vestida um monte de lembranças, de lugares idos, de coisas vividas. O CBEU foi isto pra mim. Lá dentro bateu uma explosão que parece que botaram pra fora uma série de angústias, de incertezas que cercam o dia a dia numa saula de aula de um quase concluínte do curso de Medicina, onde vemos as aulas chatas voltadas para investigar tudo e não resolver nada, para tornar o especialístico como o "normal" e o generalístico como "aquilo que vc tem que correr atrás", onde dá uma tristeza de ver a acomodação na opressão e no isolamento de viver o mundo que muitos dos nossos colegas e amigos de saula de aula vivem, na busca do seu canudo.

Enfim, o CBEU foi muito especial pra mim. A Tenda Paulo Freire foi uma grande arena pra mim. Não tem preço, não tem como se mensurar o valor das diversas pessoas que encontramos e nem as diversas e diversas vivências espirituais que tivemos.

Um xero pra todos.
Tô muito contente com tudo isto. Tô me sentindo como um garotinho de 15 anos!!!!!!!!!

Meus Ecos da Tenda
Natália

Gostaria de ecoar para todos e todas o que esta tenda significou pra mim. Começo por dizer que não sou extensionista e nem nunca o fui. Sou militante, apenas, que acredita nas pessoas e no impacto das micro-revoluções. Pude comprovar mais uma vez o poder transformador da subjetividade (ou amorosidade como o Pedro insistiu tanto em dizer) neste espaço tão rico em sonhos, culturas, valores e sentimentos. Meus objetivos no 3 CBEU eram modestos e diretos: aproximação com a pauta que me permitisse trazer novas concepções para a Educação Médica, o Movimento Estudantil e a minha faculdade (meus atuais espaços de disputa). Entretanto, este espaço reverberou coisas que eu jamais pudesse imaginar. Conhecer todos vcs na tenda trouxe de volta sentimentos há muito adormecidos em mim. Sentimentos estes que traziam em si a esperança no poder transformador existente nas pessoas e a crença na bondade do ser humano. Custei a aceitar o entorpecimento que a faculdade provocou e talvez por isso tenha relutado tanto em me permitir sentir tais coisas novamente. Ficam aqui minhas apologias a todos os organizadores e participantes da tenda, pela minha parca contribuição na construção dos espaços e nas discussões, espero que compreendam que o processo que todos vcs despertaram em mim precisou de algum tempo para ser absorvido. Vocês pessoas queridas, me propiciaram a vivência necessária para redirecionar os meus caminhos e redefinir escolhas, me ajudaram a relembrar a beleza existente na individualidade humana e nos vários saberes. Por tudo isto gostaria de agradecê-los:
a todos e todas que participaram da Tenda por construírem a extensão, suportarem a ignorância universitária e conquistarem o saber popular
ao Gracinha e o Coreto por serem únicos, compreenderem e acolherem sempre, exemplos claros da bondade humana
ao Sapo Boi pela loucura
ao Gato veio pelas risadas
ao Murilo pela hospitalidade e paciência
ao Rodrigo pela companhia e amizade
à Flora pela doçura e simpatia
ao Zique pela humildade
ao Calango pela presença construtiva e acolhedora
à Etel pela recepção e acolhimento
ao Eymard pelas horas de conversa
ao Falcão pela receptividade
ao Marcus pelas palavras certas
à Bruninha por lembrar valores
ao Pedro por me tornar parte e suscitar a inquietude
Queria deixar um pouquinho de mim para aqueles que doaram tanto de si para minha construção.
Não subestimemos o poder da palavra, do gesto, da presença nós nunca sabemos o quanto o nosso viver transforma a vida do outro.

"se somos todos irmãos, se todos somos amigosbasta um pedaço de chão para a vitória do trigo basta um pedaço de terra para a semente ser pãoenquanto a fome faz a guerra a paz espera no chão"

beijos saudosos

há braços dispostos...

Posso dizer que tambem senti coisas parecidas,
Cassiane

acredito que neste III CBEU pude renovar a minha vontade de transformar o espaço em que vivemos. A muito tempo ja vinha desanimada com os problemas da universidade: falta de apoio para realizar ações extra muros e extracurriculares, não engajamento dos proprios alunos para lutar por uma universidade mais decente e transformadora....e n problemas que todos sabem na universidade....Contudo, ao participar do CBEU e principalmente das discussões da tenda, ouvi e discuti coisas que a muito tempo queria discutir, mas não encontrava o espaço para tal movimentação.Espero que aqui em São Paulo possamos articular discussões e trazer cada vez mais para a universidade o que de fato é extensão.

" A capacidade de enxergar e lutar não decorre da história social que a condiciona, mas da essência humana, comum a todos os indivíduos" Prof. Milton Santos

Tenda Paulo Freire II

2006-10-29T18:58:00.000-03:00

Mais fotos da Tenda e da Articulação neste 3o CBEU.

1. Reunião da Articulação com o Fórum Nacional de Pró-Reitores das Universidades Públicas Brasileiras (terça-feira, 24/10).

2. Reunião com o Fórum.

3. Reunião da Articulação, sexta (20/10) a noite.

Articulação no III CBEU: a Tenda Paulo Freire

2006-10-24T07:47:00.000-03:00

Dia 20/10 - Sexta-feira
Pacientemente impacientes. A Tenda está armada; mas muito trabalho por fazer. Fechar as programações, organizar as rodas e (principalmente) decorar a Tenda.

1. A Tenda ainda está escura e sem as nossas cores. Hora de começar o trabalho.

2. (esq-->dir) Etel, Pedro, Dailton, Murilo e Vinicius pensam nas estratégias de decoração. A faixa fica mais pra lá ou pra cá?

3. Depois da Tenda abrigar sua primeira reunião da Articulação, galera reunida. (esq --> dir) Dailton, Dani, Rodrigo Gato Véi, Etel, Michelly, Murilo, Pedro, Sheila, Zique.

Sábado - 21/10

Começando a fazer história.

1. Primeira roda: "Extensão popular: conceitos, histórico e jeitos de fazer".

2. Pessoas compartilhando as cores da extensão popular na roda.

3. Decoração da Tenda. Antes mesmo de começarmos a roda, quem fosse chegando ia dando uma força na pintura e no colorir de nosso espaço.

4. Almir fazendo arte nos cartazes, com frases e palavras que remetem a nossa ideologia.

5. Arte que fica nas paredes da Tenda.

6. Reunião da Articulação ao final do dia.

Domingo - 22/10

Místicas e rodas pegam fogo.

1. Mística do Sul: todos e todas deixam suas mãos marcadas e juntas brincam de roda.

2. Mística Sul, sobindo nas árvores.

3. Começa a roda de conversa 2, sobre a organização da extensão.

4. Dona Rosalina (PR) conosco na roda.

5. Roda: democratizando a organização nacional da extensão.

Segunda - 23/10

1. Roda geral: Movimento estudantil e extensão.

Histórico da Articulação Nacional de Extensão Popular

2006-09-28T23:33:00.000-03:00

Apresentação

Nas décadas de 70 e 80, projetos de extensão universitária foram fundamentais no delineamento do modelo assistencial do SUS. Fundamentadas também na proposta pedagógica sistematizada por Paulo Freire, várias experiências de alfabetização e fundamentação de cidadania foram desenvolvidas pelo Brasil compondo a parceria entre as comunidades e as Universidades.
Estas experiências foram importantes fontes de inspiração das primeiras reformas do ensino universitário. Atualmente, com a democratização do Estado brasileiro, a ênfase do movimento de reorientação dos cursos tem se centrado no processo de transformação das políticas pedagógicas formais das instituições de ensino. Muito se avançou neste sentido. No entanto, diversas experiências de extensão universitária continuaram se multiplicando em muitas universidades brasileiras. Particularmente, os projetos de extensão orientados pela Educação Popular têm assumido um importante significado de experimentação e elaboração de formas mais radicais de integração entre a vida acadêmica e a dinâmica social. Sua importância vem sendo crescentemente reconhecida dentro do movimento estudantil e no âmbito dos movimentos sociais.
Diversas experiências pelo Brasil vêm oportunizando uma relação dialógica entre extensionistas e movimentos sociais e organizações comunitárias, onde seus interesses, valores e vontades são respeitados e considerados no jeito de fazer extensão, possibilitando a formação de profissionais mais comprometidos com o social e maior eficácia no lidar dos problemas sociais.
No entanto, estas experiências ainda permaneciam pouco articuladas, inviabilizando a necessária troca de saberes e compartilhar de experiências capazes de compor um espaço político de re-orientação das práticas tradicionais acadêmicas, rompendo barreiras capazes de integrá-las ao calor da dinâmica social brasileira. Uma primeira tentativa de Articulação de projetos de extensão se conjugou em 2003 durante o I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária (I CBEU), em João Pessoa-PB, através da ANEXU (Ação Nacional de Extensão Universitária). Essa Ação não encontrou base para sustentação e continuidade nesses objetivos, encontrando-se, através do tempo, seu espaço pouco movimentado, embora profícuo.

Uma nova proposta

Em 2005 se consolidou uma Articulação de Extensão com caráter nacional e popular, que vem procurando criar canais de troca de experiência e reflexões entre os atores envolvidos nestas experiências (estudantes, professores e profissionais dos serviços de saúde). Como base para sua sustentação e construção, seus atores vêm procurando valorizar a construção coletiva do movimento e os encontros presenciais, viabilizados e socializados através de uma Rede Virtual de comunicações. Trata-se de um movimento instituinte de novas formas de integração entre a vida universitária e os movimentos sociais, pautado pelo diálogo entre as esferas que pensam e refletem a extensão numa ótica progressista.
Este movimento extensionista repetidamente vem mostrando insatisfação com a forma como o Congresso Brasileiro de Extensão e as demais instâncias de debate vêm sendo organizadas. Estão inconformados com a desvalorização da participação de estudantes, professores, profissionais e movimentos sociais em sua dinâmica. Percebe-se, até hoje, poucos espaços de diálogo e troca de experiência, com a organização nacional da extensão universitária restrita ao Fórum de Pró-Reitores de Extensão.
Entende-se a criação e fortalecimento dos Foro Nacionais de Pró-Reitores de Extensão como um passo importante na luta pela valorização deste pilar acadêmico, assim como na estruturação dos Congressos Brasileiros de Extensão Universitária, que vêm acontecendo recentemente.
Entretanto, percebe-se que é preciso criar uma nova forma de organizar nacionalmente a extensão, contemplando a participação dos estudantes, professores, profissionais e movimentos sociais/organizações comunitárias.
Só desta forma haverá uma transformação persistente e profunda da maneira como a Extensão Universitária está organizada, podendo todas as pessoas e esferas envolvidas caminhar no trabalho por uma Universidade Cidadã e popular.

Caminhos percorridos pela Articulação

O último Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária, realizado no Rio de Janeiro em Novembro de 2005, representou o espaço de reflexão e entendimento acerca da importância na retomada de uma Articulação Nacional de Extensão. Conforme escrito na Carta de Brasília (2005), observou-se que a organização dos congressos segue um modelo predominantemente desarticulado da realidade e distante dos movimentos sociais e organizações comunitárias, sem buscar espaços de aglutinação também com os estudantes. Nestes espaços, percebia-se o predomínio de uma organização vertical, atrelada aos Reitores e Pró-Reitores das academias, sem participação de representantes estudantis, movimentos sociais, comunidades e outros organismos da sociedade civil. Além disso, não eram proporcionados espaços de reciprocidade acerca dos "fazeres" entre os diversos projetos de extensão e suas respectivas metodologias, comprometendo a real troca de conhecimento e experiência.
Apesar de tentarem já organizar uma Articulação neste evento, os atores participantes do Ibero que se comprometeram na sistematização virtual desse espaço não deram continuidade às ações pactuadas. No entanto, durante o Seminário Nacional de Educação Popular em Saúde na cidade de Brasília, duas semanas após o Ibero, os extensionistas presentes no evento compuseram novamente a discussão no sentido da Articulação.
Conteúdo da Carta de Brasília:

” Buscando a construção de uma nova concepção de extensão universitária, estudantes, movimentos sociais, docentes, trabalhadores de saúde e educação, entre outros, em meio à discussão da mesa-redonda "Repensando a formação universitária através da Educação Popular e Saúde", organizaram um momento para fortalecer e potencializar uma ARTICULAÇÃO NACIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA com bases na educação popular e no vínculo com os movimentos sociais. Sentindo a necessidade de ampliar os espaços de debate e intervenção, pactuamos o seguinte:
- reforçar e revitalizar os espaços virtuais de articulação do movimento extensionista já existentes, como a ANEXU (Ação Nacional de Extensão Universitária), concebida durante o I Congresso Brasileiro de Extensão em João Pessoa no ano de 2003, promovendo a inclusão dos participantes desse encontro;
- mapear, fortalecer e dar visibilidade as práticas de extensão com um caráter popular;
- criar novos espaços de encontro, para discussões teórico-metodológicas e experiências;
- incluir como estratégia o vínculo dos projetos de extensão com os movimentos sociais, enxergando na ANEPS (Articulação Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular e Saúde) uma importante parceira;
- aproximar tais projetos do movimento estudantil e de suas entidades representativas;
- Reivindicar uma participação ativa na organização do III Congressos Brasileiros de Extensão Universitária, que ocorrerá em 2006 na cidade de Florianópolis, entendendo esse espaço como local importante de disputa por uma concepção mais popular e transformadora de extensão;
- utilizar as vivências e experiências pedagógicas orientadas pela Educação Popular como base para a construção de uma formação mais comprometida com uma transformação social;
- compreender a extensão guiada pela educação popular como instrumento capaz de re-orientar a formação.”

A partir de então, formou-se uma rede virtual de articulação, a Extensão Popular, já no mês de Janeiro de 2006. Durantes os 4 meses seguintes, a rede virtual aos poucos via se fortalecerem interações entre seus componentes, na medida em que aconteciam debates e discussões sobre diferentes temáticas e situações.

No mês de Abril, realizou-se na cidade do Recife o Fórum Social Brasileiro, onde a Articulação, através de seus atores, organizou dois momentos: uma Oficina e um debate.
Esta oficina teve enquanto principais objetivos uma reunião presencial de extensionistas de diversas instituições brasileiras, no intuito de fortalecer a rede da articulação nacional de extensão popular e fomentar discussão e estratégias diante da atual conjuntura extensionista.
O grupo presente na Oficina foi de 20 pessoas, contando com atores representantes das seguintes práticas sociais: projeto Educação Popular e Atenção à Saúde da Família (entidade organizadora) da UFPB; e representantes de outras instituições: UNICAP; UFS; UFRPE; UFF; UERJ; UFSE e UFCG.
Esta oficina formou mais um importante momento para aglutinação de extensionistas do Brasil, insatisfeitos com o modelo hegemônico de Universidade que temos e esperançosos por mudanças, aproximando mais a academia de uma lógica dialógica e socialmente comprometida. Nesse sentido, pôde-se perceber que se deposita muita fé nesta extensão popular, como veículo capaz de propiciar as oportunidades para um diálogo horizontal entre Universidade e sociedade; ou seja, conforme escrito no Plano Nacional de Extensão Universitária (2001): “a atividade acadêmica capaz de imprimir um novo rumo à universidade brasileira e de contribuir significativamente para a mudança da sociedade”. Mas que mude e queira mudar consciente das atitudes e políticas que isso demanda; e não que queira mudar vetando qualidades tão essenciais para a mudança como o diálogo, a esperança, a criticidade, a autonomia, o respeito, a liberdade.
Percebeu-se ainda a necessidade de se aprofundar os encaminhamentos e reflexões dos debates acerca da extensão popular, dispondo-os rumo a construção coletiva de estratégias concretas de ação. As três horas de vivência deste grupo foram demasiado poucas para uma grande demanda de discussão e reflexão; pudemos sentir que se faz urgente a criação de mais espaços para aproximação e compartilhar das diversas experiências de extensão pelo Brasil.
O debate contou com a participação dos estudantes André de Lima Gomes (Psicologia, UFPB), Marcos Vasconcelos (Medicina, UFPB) e Pedro José Cruz (Nutrição, UFPB), e da professora Marísia Oliveira (orientadora pela UFPB dos projetos Educação Popular e Atenção à Saúde da Família, Para Além da Psicologia Clínica e Plantão Psicológico na comunidade Maria de Nazaré).
Este debate teve como objetivo incentivar e aprofundar a reflexão sobre os caminhos da extensão universitária, em sua conjuntura nacional, problematizando dificuldades e vislumbrando possibilidades de intervenção/enfrentamento. Além disso, destacou-se a importância de ampliar a rede nacional de apoio e troca de experiências entre diversas práticas de extensão pelo país ali presentes.
Ao final, entre questionamentos do modelo de Universidade que temos e aprofundamentos sobre o modelo que queremos, permaneceu a sensação de que muita coisa precisa mudar e todos nós somos parte dos processos de mudança.

Dentre tantas práticas acadêmicas, é a extensão que reside com mais força esse sentimento de mudança; durante todo o debate percebeu-se a esperança na extensão popular como um veículo fundamental na re-orientação da formação do profissional e do sentido político-ético da Universidade.

Por fim, ressaltamos um trecho de Paulo Freire, citado no debate, que resgata muito do sentimento que ficou ao final desta vivência:

“Amorosidade, respeito ao outro, tolerância, humildade, gosto pela alegria, gosto pela vida, abertura ao novo, disponibilidade à mudança, persistência na luta, recusa aos fatalismos, identificação com a esperança, abertura à justiça são qualidades ou virtudes imprescindíveis para uma prática pedagógica progressista, que não se faz apenas com ciência e tecnologia”. Paulo Freire, “Pedagogia da autonomia” (1996).

As atividades desenvolvidas no Fórum e os meses seguintes de atividades/discussões na Rede de Extensão Popular conduziram a reflexão da necessidade de aliar ao debate teórico a construção de estratégias políticas de Articulação. Afinal, o que fazer diante deste quadro e como fazê-lo. Nasciam questionamentos sobre como responder aos desafios levantados na Carta de Brasília: qual o papel desta Articulação?

Surgiu então a possibilidade de mais um encontro presencial da Articulação, dessa vez no VII Congresso Nacional da Rede Unida, na cidade de Curitiba. Entretanto, percebeu-se a importância de fazer este encontro transcender o debate de idéias e rumar às pactuações políticas de movimento da Articulação.
A oficina, intitulada “As experiências de extensão construídas em parceria com o movimento estudantil e o movimento social”, se colocou como um novo momento deste processo de construção da Articulação de Extensão Popular, procurando oportunizar um encontro presencial de seus participantes. Além de socializar algumas experiências de extensão articulada a movimentos e organizações sociais no Brasil, problematizando dificuldades e desafios que se põem no jeito de fazer destas práticas, buscou-se construir estratégias para fortalecimento de uma política acadêmica mais comprometida com uma extensão integrada à dinâmica social pela valorização da relação com os movimentos populares e as redes de apoio social presentes na vida comunitária.

Construíram-se fundamentalmente estratégias para uma aproximação de diálogo junto ao Fórum de Pró-Reitores e a Organização do III CBEU, em Florianópolis. A deliberação central foi facilitar um encontro de extensionistas na UFSC, trazendo pessoas do local para a Rede de Extensão Popular, fundamentando um Núcleo Catarinense da Articulação, fundamental para diálogo com a Organização do CBEU e encaminhamentos da Articulação. Na Carta de Curitiba, encaminhou-se o seguinte:

“Percebe-se a necessidade de avançar nesse processo histórico, integrando todos os atores sociais envolvidos em extensão. Diante disso, reconhecendo a importância dos espaços nacionais de reflexão e trocas de experiências como locos de deliberação, vimos através desta solicitar a inclusão no III Congresso Brasileiro de Extensão de momentos para discussão e encaminhamentos com a participação de representação do movimento estudantil e social, através de quatro ações:
- criação de uma oficina de trabalho no pré-congresso, que trate da democratização da organização nacional da extensão universitária;
- realização de uma mesa-redonda que socialize e aprofunde as reflexões da oficina acima;
- criação de um espaço para rodas de conversa e vivências, a exemplo das tendas organizadas pela ANEPS , onde extensionistas possam compartilhar suas experiências pelo Brasil;
- organização de uma mesa-redonda que discuta a metodologia da educação popular nas práticas de extensão;
- garantia de que na Plenária Final haja um momento para deliberar propostas originadas nos espaços de discussão e reflexão.

Diversas experiências vêm oportunizando uma relação dialógica entre extensionistas e movimentos sociais e organizações comunitárias, onde seus interesses, valores e vontades são respeitados e considerados no jeito de fazer extensão, possibilitando a formação de profissionais mais comprometidos com o social e maior eficácia no lidar dos problemas sociais.
Diante do exposto, percebe-se a importância de que as políticas de extensão numa perspectiva nacional sejam pensadas de modo coletivo e democrático, envolvendo não só uma ou outra instância, e sim todas de forma articulada. “

Na semana seguinte a este Encontro, realiza-se em Florianópolis (UFSC) a primeira reunião do Núcleo Catarinense da Articulação, onde foram debatidos os encaminhamentos de Curitiba e discutidas estratégias para: dialogar com a Comissão Organizadora do CBEU no pleito das reivindicações de Curitiba e reunir os extensionistas da UFSC interessados.

A partir de então, estudantes, professores, extensionistas da UFSC passaram a construir um diálogo com a Articulação Nacional de Extensão Popular, compondo e fortalecendo a mesa, viabilizando um diálogo fundamental com a Comissão Organizadora do evento. Passou-se a pautar o posicionamento da Articulação através de alguns lugares: integração de representantes da Articulação na Comissão Organizadora do CBEU; organização de mesas-redondas; e estruturação da Tenda Paulo Freire.

Durante o mês de Agosto, dois encontros foram realizados nas cidades de Campo Grande (UFMS, durante o Congresso Universitário-COUNI) e no Recife (UFPE, durante o Encontro Pernambucano da ANEPS), socializando os debates e encaminhamentos da Articulação e trazendo mais pessoas para essa Rede.

No final deste mês, durante o Congresso Mundial de Saúde Pública e Brasileiro de Saúde Coletiva, na cidade do Rio de Janeiro, no dia 23 (quarta-feira), realizamos uma roda de conversa na Tenda Paulo Freire, intitulada “Paidéia e Sociedade”, onde discutimos a extensão universitária, a formação profissional e como a educação popular pode contribuir para um efetivo comprometimento social. Várias pessoas participaram e contribuíram com sua fala e saber compartilhado. Ao final, apresentou-se a Articulação Nacional a quem ainda não conhecia e a turma fez uma grande roda de cantiga e ciranda.

No dia seguinte, membros da Articulação promoveram uma reunião onde se discutiu mais efetivamente a Articulação, seu histórico, idéias e ideais. Na sexta-feira, então, os membros da Articulação realizaram uma reunião específica para analisar as propostas de Programação do III Congresso Brasileiro de Extensão Universitária e encaminhar novas proposições a sua Comissão Organizadora, por meio do núcleo articulador da rede em Santa Catarina. Sobre a Tenda Paulo Freire:
· “As rodas mais gerais foram aglutinadas nas 8 seguintes: O olhar popular sobre a extensão; Financiamento da extensão universitária; Extensão popular: histórico, conceitos e jeitos de fazer; Extensão e formação profissional: causos pra contar, aprendizados a compartilhar; Movimento estudantil e trabalhos de extensão: paralelo histórico; Tripé ensino-pesquisa-extensão: este negócio existe mesmo?; Flexibilização curricular e reforma universitária; Extensão e ensino privado.
· 7 Rodas específicas (nas salas): Extensão e educação popular em saúde; Extensão e direitos humanos; Estágios de vivência em comunidades e com movimentos sociais; Comunicação e visibilidade nas práticas de extensão; Práticas integrativas em extensão; Subjetividade e amorosidade nas práticas de extensão; Arte, cultura e extensão.”

Essa história demonstra a busca dessa Articulação pela consolidação de um movimento construído coletivamente, uma história comprometida primeiramente com o aprendizados dos diversos atores da extensão universitária pelo Brasil, trazendo-os para este processo através da socialização da discussão e do compartilhar do debate, promovendo espaços de participação e envolvimento na dinâmica da Articulação.
Assim, a Articulação vem procurando pautar enquanto objetivos estratégias pedagógicas e estruturais capazes de demonstrar sua opção política. Entende-se que esta Rede ainda é uma realidade nova, tanto para seus integrantes e especialmente para outras instâncias que pensam e refletem a extensão (como os Fóro de Pró-Reitores).

Enfim, esta Rede de apoio e relação de diversos extensionistas populares vem refletindo, dialogando e encaminhando contribuições rumo ao fortalecimento da Extensão Universitária, acreditando ser esse pilar um espaço acadêmico decisivo para aproximar a Academia da realidade social, imbricando o conceito de responsabilidade e comprometimento de diversos atores com a dinâmica social de nosso país.

* texto proposto a partir dos documentos da Articulação redigidos em: Seminário Nacional de Educação Popular em Saúde (Brasília, 2005); Fórum Social Brasileiro (Recife, 2006); VII Congresso Nacional da Rede Unida (Curitiba, 2006); e VIII Congresso Mundial de Saúde Pública (Rio de Janeiro, 2006).

Extensão Popular Apresentação

2006-09-01T11:45:00.000-03:00

Nas décadas de 70 e 80, projetos de extensão universitária foram fundamentais no delineamento do modelo assistencial do SUS. Estas experiências foram importantes fontes de inspiração das primeiras reformas do ensino universitário do setor saúde. Atualmente, com a democratização do Estado brasileiro, a ênfase do movimento de reorientação dos cursos de saúde tem se centrado no processo de transformação das políticas pedagógicas formais das instituições de ensino. Muito se avançou neste sentido. No entanto, diversas experiências de extensão universitária continuaram se multiplicando em muitas universidades brasileiras.

Particularmente, os projetos de extensão orientados pela Educação Popular têm assumido um importante significado de experimentação e elaboração de formas mais radicais de integração entre a vida acadêmica e a dinâmica social. Sua importância vem sendo crescentemente reconhecida dentro do movimento estudantil. Diversas experiências vêm oportunizando uma relação dialógica entre extensionistas e movimentos sociais e organizações comunitárias, onde seus interesses, valores e vontades são respeitados e considerados no jeito de fazer extensão, possibilitando a formação de profissionais mais comprometidos com o social e maior eficácia no lidar dos problemas sociais.Em 2005, se consolidou uma Articulação de Extensão Popular, de caráter nacional, que vem procurando criar canais de troca de experiência e reflexões entre os atores envolvidos nestas experiências (estudantes, professores e profissionais).

Trata-se de um movimento instituinte de novas formas de integração entre a vida universitária e os movimentos sociais. A criação da ANEPS (Articulação Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular e Saúde) veio facilitar esta integração. Estudantes e professores envolvidos em extensão popular têm se mostrado atores importantes dentro da ANEPS. A Articulação de Extensão Popular criou uma lista de discussão na Internet que tem facilitado encaminhamentos e discussões. Há também um fortalecimento desta articulação através de iniciativas de muitas direções nacionais de estudantes do setor saúde que têm privilegiado este tema em seus encontros nacionais, regionais e estaduais.Esse Blog é um espaço para reflexão e aprofundamento no debate da extensão popular, em seus projetos e dinâmicas; através da divulgação e socialização das ações realizadas e dos resultados alcançados pelo Brasil